想为啥就为啥(为什么为什么)

同一个班级,同一批老师教,为什么成绩天壤之别,谁能讲清楚这个问题?在孩子的教育历程中,老师和学生到底谁起决定作用?,下面我们就来说一说关于想为啥就为啥?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

想为啥就为啥(为什么为什么)

想为啥就为啥

同一个班级,同一批老师教,为什么成绩天壤之别,谁能讲清楚这个问题?在孩子的教育历程中,老师和学生到底谁起决定作用?

真实案例:十几年前,有一个高中学生,因为数学极为出色,学校花钱为他特聘了一位奥数指导老师,每天自习课为其辅导奥数,有一个学期他跟着奥数指导老师去参加各种数学比赛,临走时,他带着所有学科的书,专门一个大行李箱装书,整整一个学期没有上课。据奥数指导教师说,比赛之余,这个孩子总是静静地看书自学。期末回学校考试,除了数学老师以外,其他老师都为其捏着一把汗,感觉这次考试肯定考不好,都劝他,除了数学之外,别参加了。这个学生依然坚持参加期末各科考试,结果分数出来,他依然各科考第一。老师们都惊呆了,有位历史老师说:“他一节课都没听我讲,竟然哪些天天听我课的考不过他,真有意思!”。

有没有老师敢说考上清华北大的学生就是我教出来的?如果你敢说,那就给你几个学生你教教试试。这个问题又说明了什么?

学生学习的秘密究竟是什么?家长想过没有?如果想过了,那学区房还有多大意义?请高手指教?

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