四年级上册六单元生活万花筒习作(统编版四年级上册第五单元习作)

子瑜老师说:第5单元是习作单元,这个单元两篇阅读课文目标都是指向习作方法,即了解作者怎样把事情写清楚。而习作目标就是写一件事把事情写清楚。本次写作主题是“生活万花筒”,孩子们都能够结合自己的生活经验,选一件印象深刻的事进行习作。本次习作要求是有顺序,有重点地写一件事,且能抓住自己看到的、听到的、想到的对重点内容写清楚。以下几篇习作供大家品评。

四年级上册六单元生活万花筒习作(统编版四年级上册第五单元习作)(1)

做面条

前段时间,妈妈买了一个面条机 ,它能做出我喜欢吃的意大利面,我对它很感兴趣。终于,在我的一再请求下,妈妈同意让我自己操作,做一次面条啦!

我在妈妈的指导下,用称面粉的量杯先挖了一勺面,用水盒接了70毫升水,又按照妈妈教我的用法把盖子盖好,插上插座,机器开启,我按下了“筋道面条”键,机器欢快地转动起来。

第一道工序是“和面”,只见机器里的两片扇叶像电风扇似的,快速地顺时针旋转,同时左下方的螺旋杆也配合着它顺时针转动,它俩一传一送,配合得天衣无缝。很快面和好了,机器却忽然停止了,我非常着急,想:“这是怎么回事,为什么会停止呢?”我看一下指示灯,只见闪烁的指示灯旁边写了两个字儿“醒面”,我不解地问:“妈妈,醒面是什么意思?”妈妈说:“是为了让面条更筋道。”原来第二道工序是“醒面”呀。大概又过了十几分钟,第三道工序“出面”开始了,机器开始逆时针旋转,螺旋杆儿也开始配合着把面往模具头里塞,圆圆的意大利面从模具头里缓缓出来了,面条做好了,我非常有成就感。哈哈,我以后可以自己做爱吃的面条啦!

这次做面条的经历,让我对面条机的发明者感到由衷的佩服,他们把以前需要人工来做的每一道工序,让机器来完美的完成,并且还能做成我们人工完不成的圆面、空心面……真的是科技改变我们的生活呀!

烤气球

生活如一个万花筒,五彩缤纷,精彩不断。周日,我和同学在作文班,老师说要带着我们玩“烤气球”的游戏,大家都很好奇,究竟气球该怎么烤呢?

老师先协助我们把水灌到气球里面,然后让我们把气球吹起来。当时,我迫不及待想尝试一番,拿着装了水的气球,我深吸一口气使劲儿吹了起来 ,此时,气球像个小西瓜那么大。我把气球的头拉长,笨手笨脚地打了个结。然后,我用食指和大拇指轻轻地,忐忑不安地捏着气球打结的地方。该烤气球了,我半蹲着,小心翼翼,把气球放在蜡烛外焰上,大气不敢喘,屏气凝神,手中的气球仿佛是一个不定时炸弹。再看看我的伙伴,他们一脸紧张,身体往外倾斜,远离气球。“……十四、十五,提!”随着老师的口令,我缓慢将气球提了起来,松了一口气,心中的大石头终于落地了,心跳恢复正常频率。

最后我的气球完好无损,只是底部被熏黑了,我一摸,感觉底部的水热乎乎的,但是气球的表面却凉丝丝的,手上也被染黑了。

这个气球太神奇了,不可思议!

手机不见了

今天早上,爸爸发现自己的手机不见了,然后我们全家就行动起来,一起帮他找。

妈妈在厨房找,外公在卧室找,爸爸在客厅找,妹妹在卫生间照找。找来找去,就是找不到爸爸的手机,他很伤心。

我灵机一动,想到了一个好方法,就跑到爸爸身边说:“我已经有办法找到你的手机了。”爸爸急忙说:“那你快点行动,一定要把我的手机找到。”“你的手机关机没?”“没有啊!”爸爸说。我“嗖”的一下跑到卧室,拿起手机给爸爸打电话,然后随着响声来到了冰箱旁,把冰箱打开,你们猜,我发现了什么?我看到了爸爸的手机!全家人都说我是一个小侦探。同时,爸爸的脸也红得像个红苹果似的,还一脸疑惑,好像在说:“我怎么会把手机放在冰箱里呢?”然后,他又放松下来,心里一定在想:“手机还好没坏!”

从此这件事成了我们家最有趣的事,我们有时憋不住,还讲给别人听,大家听了都哈哈大笑,爸爸真是个大马虎。

捉虾

一个周末的清晨,我正在散步,看见了我们一楼的小女孩。她拿着小水桶和一个网,急急忙忙的向水池边跑去。

我认识那个小女孩,正好我闲来无事,想去看看她在干什么。于是我走过去问:“你在干什么啊?”“我在捉虾。”小女孩说,“我已经小有成就了,水桶里就是。”我看了看水桶里密密麻麻的小虾,真是让人头皮发麻。

忽然,小女孩捉到了一只大虾,兴奋的叫我来看,可惜我还没有看见,虾就跑了。我很失望,小女孩又试了很多次,依然没有成功,可她并没有放弃。

我也决定帮她,最后,我们两个一起合作,又是堵又是捞,终于再次捉到了那只大虾,我们开心极了!

所以,任何事情都不能轻易放弃哦,坚持就是胜利!

小鸟

我曾经在老家的院子里和朋友们玩捉迷藏,发现了草丛里有一个鸟巢,鸟巢里面有一只非常可爱的小鸟。

我想把它带回家,虽然爷爷奶奶都说不行,但是他们说可以让我在外面养它。

我会爬树,就爬到了树上,把小鸟和鸟巢一起放在了一个树杈上。我每天都在养这只小鸟,给它找小虫子吃、喂它喝水。如果下雨了,我就把它带到我们家里,雨停了再把它放到树上去。

有一天早上,我去给它送小虫子的时候,发现小鸟不见了,我就很着急,后来我想了想,觉得小鸟应该是可以飞了,然后它就飞走了。

希望那只小鸟可以再飞回来。

我生病了

星期五晚上3:00,我突然觉得浑身发热,跟火烧一样,头还很疼。

这时,我真的太难受了,就叫醒妈妈,告诉她,我很不舒服。妈妈连忙给我拿来了退烧药和退烧贴。结果,吃完药,贴了退烧贴还是不行,一晚上我都难以入睡。到了早上,妈妈赶忙带我去医院,医生说,我是着凉了,内热外寒,护士给我打了针,医生也开了很多药。

我觉得自己生病的主要原因,是没有多喝水,没听妈妈话,上体育课时我和好朋友都没穿外衣,但她穿的是保暖衣,所以她没生病。

我真后悔,自己难受还给家人带来了很多烦恼,我以后一定要学会照顾自己。

捉螃蟹

每当看到螃蟹,就让我想到了一件事。

有一次,我们和爸爸还有他的朋友们,一起玩到山里玩,大家在一起很开心。其中一个叔叔拿出了网,准备带我们去抓螃蟹。于是我赶紧跑去了过去,和大家一起来到了小河边。爸爸在河边发现了一个圆形的窝,他说,根据他多年的专业经验,这必定是一个螃蟹窝。于是我们用网把整个窝都捞了起来,放在水里一起,真的出现一大一小两只蟹。它们会是妈妈和孩子吗?把它们捉走,它们的家里人会不会伤心?我看着这两只蟹,不禁这样想。或许爸爸看出了我的心思,他说要把螃蟹放回大自然,我们就把它们放走了。

“别再被人抓到了!”看着它们远去,我大声地喊道。

我再也不吃螃蟹了,生怕吃到那两只螃蟹。

游泳“小插曲”

暑假期间有一件事让我难以忘怀,那就是去水上乐园玩的时候发生的一场小意外。

我们抵达后,换上泳衣就进入了乐园,水上乐园里有很多娱乐项目,我们玩了皮划艇,大喇叭,海洋球,玩得可开心了!

最后一站,我们来到了造浪区,想体验一下海浪的感觉。谁知道我和妈妈刚刚走进造浪区,一波波的人造浪就向我们涌来。就在这时,我突然发现了一位坐在游泳圈上的男孩,他正随着波浪快速地冲向我们,我连忙拉着妈妈想要躲开,可是人在水里行走会有很大的阻力,我们还来不及躲避就被波浪冲过来的男孩撞倒了。 一瞬间我就倒在了水里,膝盖跪在了地上,还被波浪带着继续前行,我心里怕极了。就在这个时候,突然有人把我拉了起来,原来是妈妈忍着自己的疼痛来救我了。妈妈把我抱到了休息区,帮我处理好伤口,安慰了受惊吓的我。

这个“小插曲 ”,现在回想起来,依然觉得后怕。以后再游泳的时候,我一定要加倍注意安全。

捉蚊趣事

每当我看到盒子里那只已经被电得焦黑焦黑的大蚊子时,我就想笑。

这件事情还得从我把一只臭袜子放在门口说起。袜子的臭味引来了一只大蚊子,这只大蚊子来到我们家后,一下子就变成了一个霸王,整天叮咬家里的人,而且它的行动神出鬼没,让人摸不透它的行踪,害的我早上一起来,就挠挠这儿,挠挠那儿,像一只猴子一样挠个不停。

又过了几天后,我实在忍不下去了,浑身上下都被叮得红彤彤的,痒到要上蹿下跳的程度。一天晚上,我决定要跟这只讨厌的蚊子,进行一场激烈的搏斗。我刚把杀虫剂,苍蝇拍儿,电蚊拍儿准备好之后,便听到嗡嗡的声音,于是我循声望去,发现蚊子正在向妈妈逼近,我急忙拿出杀虫剂向着蚊子喷了五六下,但是我一看,蚊子居然还没死。蚊子在我面前飞来飞去,它好像在说:“打不到,打不到,哈哈哈……”我一下子生气了,拿着电蚊拍开启最大电力,对着蚊子一阵乱挥。一顿“刀光剑影”后,我听到了噼里啪啦的声音,随后便闻到一股烧焦的味道,我一看,原来是那只大蚊子被我电死了。

我们一阵欢呼,大家齐声说:“我们终于能睡个好觉啦!”于是我就把这只蚊子放到了盒子里,保存起来,当做自己的“战绩”。现在回想起来当时的情景还有点好笑呢!

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