规范办学行为专项治理三乱（规范教培机构办学行为）

来源：襄阳日报襄阳晚报讯【通讯员有建树 全媒体记者张丽】记者昨日从南漳县教育局了解到，为规范教培机构办学行为，南漳县推出了“123”举措，下面我们就来说一说关于规范办学行为专项治理三乱?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

规范办学行为专项治理三乱

来源：襄阳日报

襄阳晚报讯【通讯员有建树 全媒体记者张丽】记者昨日从南漳县教育局了解到，为规范教培机构办学行为，南漳县推出了“123”举措。

“123”举措，具体为：一个目标、两条主线、三个强制。一个目标，即规范办学行为。根据省、市专项治理工作要求，全面展开专项治理行动，促进教培机构不断规范办学行为。两条主线，即以部门审批主管监管为主和以镇（区）政府属地管理为主。遵循“谁审批谁负责、谁主管谁监管、谁监管谁治理”的原则和属地管理原则，全面展开综合督导检查和联合执法检查，助推教培机构安全办学、规范办学。三个强制，即安全隐患突出的教培机构强制关停；无证无照非法经营的教培机构强制关停；在私人住宅、小区、幼儿园、车库、简易用房、背街小巷等场所，从事非法经营的教培机构强制关停。

据了解，“123”举措的推出，有效地规范了教培机构的办学行为，切实保障了南漳教培市场的良性运转，较好地营造了风清气正的教育培训生态。

来源：《襄阳晚报》（2021年9月1日7版）

（编辑：张紫悦 审核：肖雨蒙）

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