走出校园意味着什么? 走出校园来创业

充满巧思的多功能“微笑笔记本”，与课本中历史人物一一对应的“汉服娃娃盲盒”，整合多种功能的“兰宝盒”……如果把这些极具创意思维的新品推向市场，会掀起水花吗？在日前晶耀前滩联合“校园大亨”举办的一次专场市集活动上，这些产品提前“试水”销售，纷纷成了“抢手货”。

它们背后的团队——38支来自全国各地的“校园企业家”队伍，也借由这种“商业场景 教育实践”结合的模式，触摸到了人生“第一桶金”。

走出校园来“创业”

“校园大亨”最初由英国企业家彼得•琼斯（Peter Jones）爵士设立，希望能让年幼的孩子们也能拥有经营自己生意的机会。主办方会给来自全球各地的孩子们提供经济支持，帮助他们把自己的创业想法付诸实践，孩子们也可以通过贷款的使用，明白如何与他人共事、做交易，以及获得盈利。

今年已是“校园大亨”在中国开展的第四年，也是该活动首次走出校园，将教学实践与多元化的商业场景进行融合的创新之年。晶耀前滩是本届“校园大亨”创业体验实践环节的重点活动场地。

与传统教学环境不同，在多元化的商业环境里，学生们通过充满奇思妙想的创意产品、五花八门的宣传手段和路演形式，直接触达一线消费者。“面对面”的商业环境，也能更好地培养“小小企业家”的问题解决能力、团队合作能力以及沟通表达能力，提前感受真实商业社会中的各项挑战。

“年少有为”的生意经

来自全国各地的一支支“小小企业家”团队，已在此前通过初轮关卡，在晶耀前滩市集现场展示他们非同一般的超前商业思维。每一份项目绝不浮于表面，而是试图从实际层面实现他们的商业创想。

由7名高一学生组成的“致远队”，在活动中成立Glacier Trade Company公司。为呼吁人们关注日益严重的气候变暖与冰川消融问题，团队将三款主打产品分别以三座冰川名字来命名——Alecki牛皮纸环保文件袋、Mendenhall & Moreno冰山主题的扩香石，希望以此与公众探讨环保理念。

集观赏、收藏、知识和趣味于一体的汉服娃娃盲盒，来自一个名为“‘世’不可挡”的团队，每一款娃娃和汉服，都是团队们的小伙伴们自己的原创设计。团队希望通过积极正能量的“汉服娃娃盲盒”，加强新一代对中国文化的自信和热爱。

由一群中学生研发的“兰宝盒”，是一个整合了口罩收纳、便携式洗手液和消毒棉片等多种功能的“健康保护盒”，轻巧实用，团队希望借此培养大众良好的卫生习惯。

此外，手作蝴蝶结、花艺饰品、线上教学公开课等，都收获了不同群体的青睐。现场还设有路演和创业演讲环节，令“小小企业家”的无限创意在商业场景中尽情发挥。

迸发“市集经济”新活力

在商业场景中开办市集早已不是新鲜事，但“校园大亨”创业体验实践活动，率先让“商业场景 教育实践”碰撞结合，独创出了一种“寓教于乐”的市集游逛模式，令逐渐同质化的“市集经济”迸发出新的活力。

“寓教于乐”，是亲子商业运营中重要的词汇。在商业场景中，越来越多的商业项目通过IP引入、活动打造、沙龙课程等吸收年轻的家庭消费群体。商业场景已不仅是简单的消费场所，更是培育家庭情感和儿童成长的重要环境之一，也是社会实践的重要场所。教育理念如何更好地渗透商业，则是未来商业模式中的全新命题。

去年冬日，上海惠灵顿外籍子女学校与晶耀前滩曾联手举办“惠灵顿之友冬日集市”，聚焦教育。作为前滩核心商业区的首个商业项目，晶耀前滩也期望通过此次“商业场景 教育实践”的尝试，在传播前滩国际家庭生活中心理念、打造浦东亲子地标新名片的同时，开拓全新的商业与产业融合的场景运营模式，给予市场更多新思考。

栏目主编 许素菲

责任编辑 徐玲

图片来源 主办方供图