小学经典古诗词诵读活动方案:诵读经典与诗同行

春天

是一个诗情画意的季节,

春风拂面,杨柳依依,

一切都春意盎然,

让人陶醉在这春意之中。

小学经典古诗词诵读活动方案:诵读经典与诗同行(1)

为弘扬中华民族的传统文化,丰富孩子们的居家学习生活,相公街道中心小学开展了语文“诵读经典,与诗同行”为主题的古诗词线上学习系列活动,本次活动主要采用朗诵、练字、在线作业、古诗配画等多种形式传承文化经典,让孩子们充实而有意义地度过居家学习的每一天。

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线上学习将近一周的时间,孩子们通过空中课堂,除了学习课本上的古诗外,还大量阅读积累自己喜爱的古诗词。

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  孩子们通过网络查看朗诵视频,在线交流朗诵技巧,一个个经典诗文朗诵视频纷纷出炉。聆听孩子们的朗诵,犹如走进一位位文人墨客的故事,眼前浮现一幅幅诗韵古画。

诗的情感需要让学生通过朗读来体会,加深对诗人情感的体验,体会出诗人赋予诗的思想感情,看,三年级8班的石燕飞同学读得有模有样,有声有色!

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“一年之计在于春,一日之计在于晨”,孩子们每天早晨坚持诵读国学经典《论语》也是必不可少的。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”修身为本,不忘初心。

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  古人云:“诗堪入画乃妙。”诗是画的升华,画是诗的形象,孩子们展开联想、想象,用自己灵巧的双手描绘出了诗的意境美和形象美,孩子们的手抄报真可谓是诗中有画,画中有诗,诗画互动。

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  正所谓“硬笔精雕细刻出精品,书法千锤百炼铁成金。”孩子们工整的书写,让人点头称赞!古诗学海中,以“勤”作舟!

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一首首古诗的课堂笔记,诠释了他们对古诗词的热爱。

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一份份优秀的作业,是老师对孩子们努力给予充分的肯定,让孩子们在学习古诗中体验成功的喜悦。

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诵读经典,与诗同行是永无止境的,相信我们相小的孩子们会把古诗词的学习融入每一天,让我们一起期待回到美丽的书香校园,让古诗词滋润童年,点亮人生。

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