初中生物学概念构建（生物选修三概念模型）

高中生物选修三是很重要的一本书，涵盖了前沿的许多生物学技术，也为生物高考命题提供了很多可能，比如今年山东卷生物的最后一题考察基因工程，涉及了同尾酶和报告基因，难度在很大程度上提升，考察方向新颖，考察形式综合，对考生的分析能力，生物学思维模式，以及选修三中基因工程的理解有很大程度上的考验。因此，梳理选修三的概念模型是学习生物学的重要方式。除此以外，还要和其他书进行紧密结合，比如说和必修一体现的生物学思想——结构与功能想适应就能紧密结合。在考察植物细胞工程的重要应用时，题目设问:从红豆杉愈伤组织的那个细胞器中可以提取细胞产物——紫杉醇，就对考生对细胞器以及结构与功能相适应的思想有很大的考验，需要同学们对生物有很好的理解。另附选修三的概念模型。谢谢大家阅读。