暑假如何快速提高孩子的英语（寒假中孩子想提高英语能力）

马上同学们就要开始进入假期了，无论学期考试考好了还是考砸了，至少就要开启学生们最爱的日子了。当然，假期里除了玩好吃好，还是要安排一些时间来学习的。特别是英语学习，平日为了英语考试，很多同学并没有机会好好享受另一门语言带来的快乐，所以不妨趁假期来一次英语的说写训练，无论是以后出国旅游还是需要用到英语的地方，都有一口流利的英语来应对哦！

​1、学英语要多上口

所谓上口，就是指朗读与会话，或称为口头表达能力。练口语，首先提倡一个“抢”字，平日我们生活在汉语语言环境中，练习英语口语的机会很少。练口语，最忌讳害羞，不敢说，若总是怕讲错了被人笑话而难以启齿，那就永远也讲不出好的英语。

所以，同学们，练好口语，可以用以下几种方式有的放矢地进行训练哦，坚持一个寒假，相信效果非常明显哦！

第一种，模仿。用相同的语音、语调、节奏跟着老师读或跟着录音读，模仿的第一步骤是听，听准了才能读准、说对。

第二种，朗读。看着文字材料自己读，可看一句读一句，专注体会，以情率调，声情并茂。朗读时要注意连贯性，做到音、意、情熔为一炉。

第三种，背诵。不看文字材料，不听录音，自己背出原文。背诵要在充分理解内容的基础上进行，而不能死记硬背。背诵可帮助积累语言和文化方面的素材。

第四种，复述。学完一篇课文之后，将主要内容用自己的话讲出来，可改换人称和讲话角度等。对于同一内容尽量用不同的表达方式去讲述。

第五种，对话。根据一定的情景进行双人、三人，甚至多人之间的对话交流。若情景有一定的故事性，还可配以道具进行表演。

第六种，读图。根据图画、幻灯等进行问答练习或独白练习，可描述单幅图，也可讲述系列连环图。

第七种，讨论。围绕课文中或日常生活中的某一话题展开讨论，提出鲜明的观点和有力的证据。

2、书面表达的训练

写作练习应由浅入深，循序渐进，表现在以下两个方面。

第一，先练习连词成句，再练习组句成段。连词成句主要是用来练习语法规则和句型结构，组句成段的练习方法也有三种：一是联想比较法，二是语境表达法，三是答问总结法。

第二，分级要求，系统训练。先练习书面表达，但要有控制，不能长篇大论的，一般是一句一段一篇，再做一篇小作文，然后再进行改写、缩写、扩写、仿写、复述、看图写话等，最后练习自由作文、命题作文、应用文，如日记、书信、通知、留言、便条等。

3、书面表达的要求

各类测试中，书面表达主要考查学生运用语言知识，然后能表达规定的语境的能力，不可随意发挥，又不能照搬原文。完成书面表达要做到以下六点。

第一，认真审题，把握体裁。

第二，把握要点，正确处理语言信息。

第三，选词造句，避难就易。

第四，层次清楚，文理通顺，前后连贯。

第五，反复修正，减少错误。

第六，卷面整洁，书写规范。