初中数学几何与动点问题(梯形中的动点问题)

梯形中的动点问题

初中数学几何与动点问题(梯形中的动点问题)(1)

初中数学几何与动点问题(梯形中的动点问题)(2)

【思路点拨】

1.第(2)题可以根据对边相等列方程,也可以根据对角线相等列方程,但是方程的解都要排除平行四边形的情况.

2.第(3)题重叠部分的形状分为三角形和梯形两个阶段,临界点是PO的中点.

初中数学几何与动点问题(梯形中的动点问题)(3)

初中数学几何与动点问题(梯形中的动点问题)(4)

初中数学几何与动点问题(梯形中的动点问题)(5)

初中数学几何与动点问题(梯形中的动点问题)(6)

【思路点拨】

1.如果四边形ABPM是等腰梯形,那么AB为较长的底边,这个等腰梯形可以分割为一个矩形和两个全等的直角三角形,AB边分成的3小段,两侧的线段长线段.

2.△AOB与△COD重叠部分的形状是四边形EFGH,可以通过割补得到,即△OFG减去△OEH

3.求△OEH的面积时,如果构造底边OH上的高EK,那么Rt△EHK的直角边的比为1∶2.

4.设点A′移动的水平距离为m,那么所有的直角三角形的直角边都可以用m表示.

初中数学几何与动点问题(梯形中的动点问题)(7)

初中数学几何与动点问题(梯形中的动点问题)(8)

初中数学几何与动点问题(梯形中的动点问题)(9)

初中数学几何与动点问题(梯形中的动点问题)(10)

【思路点拨】

1.这道题的最大障碍是画图,ABCD四个点必须画准确,其实抛物线不必画出,画出对称轴就可以了.

2.抛物线向右平移,不变的是顶点的纵坐标,不变的是DP两点间的垂直距离等于7.

3.已知∠DPE的正切值中的7的几何意义就是DP两点间的垂直距离等于7,那么点P向右平移到直线x=3时,就停止平移.

初中数学几何与动点问题(梯形中的动点问题)(11)

初中数学几何与动点问题(梯形中的动点问题)(12)

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