对越反击战到底是打多长时间（对越反击战的深刻教训）

1979年2月17日至3月16日，中国人民解放军进行了自抗美援朝战争结束之后规模最大的作战行动，即对越自卫还击、保卫边疆作战，参战部队达到55万人，作战地区位于越南北部边境六省，作战时间历时28天，取得了攻占越南21个县市，歼灭越军5.7万余人的战果。

通过这次自卫还击作战，狠狠打击了越军，赢得了重大胜利。绝大多数参战部队近30年没有打仗了，通过实战证明还是能打的。部队英勇顽强，不怕牺牲，不怕疲劳，连续作战，继承发扬了我军的光荣传统和优良战斗作风，涌现了许多战功卓著的英雄模范单位和人物。部队得到了很大的锻炼，取得了在热带山岳丛林地区作战的宝贵经验，同时也暴露了不少问题，最为突出的，就是平时军事训练与实战脱节的问题。

军事训练是为了打仗，必须从实战需要出发，战争需要什么，就训练什么，仗怎么打，兵就怎么练。从总结军事训练经验教训的角度出发，这次作战实践，暴露了平时在军事训练方面存在的突出问题。

部队训练要“因地制宜”、“因任务制宜”。这次作战的战场，位于越南北部边境地区，属于热带山岳丛林地，地形和气候有许多特点，比如山高坡陡、沟深林密、路少溪多、山洞多、雨雾多，部队机动困难，不适宜大兵团作战。平时对这些特点缺乏认真研究，针对这些特点训练部队更少。虽然抓紧时间搞了接近2个月的临战训练(起了很大的作用)，但战斗开始时暴露的问题仍然比较多。有的部队1个小时只能运动1公里，有的部队不能按时到达指定位置，有的部队包围了敌人不能全歼。有的把敌人打跑了。

随着战斗的进展，及时总结经验教训，迅速改变作战方法，就越打越会打了。比如39师116团一个加强连，在攻打387高地时，仅用40分钟就全歼守敌一个连。实战证明：要加强针对这一地区作战特点的研究，加强部队的穿林爬山适应性锻炼。部队在进行了一定的基础训练之后，就要拉到山岳丛林地区进行走、打、吃、住的训练，进行诸兵种协同作战的合练，这样才能提高部队在这种地区作战的能力。

要深入研究敌人的作战特点。平时对越军的编制装备、战术打法研究得不够，在基层指挥员和战士中讲得更少，这是训练中很大的一个缺点。通过作战实践，了解到许多新的情况。比如敌人以地方部队、公安屯、冲锋队守备在第一线，正规部队配置在第二线；沿公路两侧和城镇附近，凭借有利地形，控制要点，形成支撑点式的防御体系。

越军在前沿一线的主要高地，均构筑有环形堑壕，以交通壕连接，有明暗火力点，能藏能打，在前沿和主要道路交叉口设有地雷、竹签、铁丝网等障碍物。连(排)的支撑点上配置有12.7高射机枪、轻重机枪、冲锋枪、60和82迫击炮，无坐力炮，40火箭筒等武器，一人能使用几种武器。兵力部署和火力配系，都比较严密，能够做到火力机动与兵力机动相结合。战斗时，以暴露的工事先打响，隐蔽的工事待我军接近时才突然开火，有的则等我军攻击部队过去之后，突然从侧后进行射击。

敌人丢掉阵地之后，立即用随伴火炮和侧射火力进行反击。重要高地被我军攻占之后，还组织一定兵力实施反冲击。越军的战术思想是守备战和游击战相结合，以抗、跑、藏、变四结合的办法对付我军。先抗击我军的进攻，顶不住就跑(化整为零)，跑不掉就藏(钻林入洞)，藏不住就变(化军为民)。训练要切实针对作战对象，认真研究越军的作战特点和我军的相应打法。

训练内容要切合实际。平时部队的基础训练，五大技术占的时间很多，特别是射击、投弹、刺杀等技术训练占的时间多，战术训练占的时间少。从这次作战来看，用立姿，徒手加助跑投掷手榴弹的极少，拼刺刀也是个例。过去把大量的时间花在手榴弹投远和刺杀动作上，这是极大的浪费。训练内容和时间分配必须根据实战需要做出改变。

战术训练时间要增加，特别是要加强诸兵种协同作战的训练。这次作战初期，我军战斗队形密集，敌人1发炮弹，往往造成较大伤亡。在搜剿战斗中，不会组织小分队在丛林地搜剿，也造成了不必要的伤亡。部队训练要以全军的训练计划和要求为依据，结合热带山岳丛林地区的实际情况，以打敌人步兵为主，因地制宜地进行训练。

在技术训练中，要侧重于多练山林地俯仰角的射击、投弹，多练抵近射击和在敌人火力下的近迫作业。在战术训练中，要侧重于多练单兵的利用地形地物，在敌人火力下运动，班组交替掩护前进，各种战斗队形变换，近战、夜战，小分队搜剿、伏击、反伏击等，以提高部队的小群、孤胆作战能力。

要着重加强干部训练。这次作战，不少干部组织指挥能力低，不会灵活组织使用兵力、火力，不会使用坦克，不会组织步炮协同，不善于利用炮火袭击的效果，及时发起冲击。要加强对干部的组织指挥训练，根据热带山岳丛林地形特点，各级干部的指挥位置要靠前，要学会集中兵力，迂回包围，断敌退路，穿插分割，各个歼灭敌人的指挥本领。尤其要着重解决基层干部灵活组织使用兵力、火力的问题。

在兵力使用上，要采取小群多路有重点的攻击。在组织火力时，侧重解决团营属火炮的步炮协同，严密组织火力掩护步兵冲击，做到火力、运动、突击三者紧密结合。在使用坦克时，不宜引导步兵冲击，而是作为活动火力点支援步兵战斗。训练不能仅限于机关和图上作业，而是要带上实兵反复演练本级的组织指挥，这样才能不断提高干部的组织指挥能力。

作者为历史学硕士，大学讲师，专注中越战争史。

南疆烽烟正十年