一年级上学期语文对韵歌怎么导入（一年级语文上⑤对韵歌）

[心]前言：预习可以让孩子在家长、家辅链接的帮助下，提前感知课文中的基础知识，进行初步的了解。预习抓好了，有两个最直观的效果：首先孩子上课会轻松些，觉得这些内容他都很熟悉，更有自信，不会掉队。其次掌握基本方法后，孩子会慢慢形成自主预习的习惯，不再需要家长的提醒和帮助，这种自觉性到了高年级尤其明显。

​[心]知识点

1.会认字

对 （dùi）云（yún） 雨（yǚ） 风（fēng） 花（huā） 鸟（niǎo） 虫（chóng）

2.会书写

虫

云

山

3.会组词

对 （对手 对头 对错） 云（云彩 云朵 云母）

雨 （雨天 大雨 下雨） 风（大风 风车 起风）

花 （花朵 花儿 花草） 鸟 （小鸟 鸟儿 鸟窝）

虫 （甲虫 虫子 虫草）

​[心]课文注解：

这是一篇节奏明快的对韵歌，读出节奏韵味是朗读的重点。可以把对应的事物名称略读重一点儿，“对”字轻读，感受汉语言的音韵美。朗读时，要把声调读清楚，特别关注“风、虫、红”的韵母是后鼻音。

​[心]课后练习

1.本课朗读课文，并要求会背诵

2同步练习