学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)

近日,太原市万柏林区众纺路小学五年二班的同学们利用周末时间,积极开展了家庭实践课程,让劳动教育走进家庭,润泽每个孩子的心灵。

补袜子

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(1)

自己烹饪美食

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(2)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(3)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(4)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(5)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(6)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(7)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(8)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(9)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(10)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(11)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(12)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(13)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(14)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(15)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(16)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(17)

“一屋不扫,何以扫天下。”扫除不只是清理卫生,更多的是磨砺心性。平时琐碎的家务劳动看似简单,实则辛苦。在活动中,同学们用自己的双手让家庭环境变得温馨整洁。

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(18)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(19)

学校我是家务小能手活动美篇(双减正当时众纺路小学五年二班学生争做)(20)

这次的劳动实践,不仅提高了同学们的生活能力,还融洽了亲子关系。孩子们在体验劳动的过程中感受到了艰辛,也感受到了喜悦,更感受到了父母对他们的爱,其实就藏在点点滴滴的小事中。在今后的成长路上,家务劳动将成为同学们的日常习惯,人人都能成为父母的好帮手,成为真正的“家务小能手”。

(责编 黄晶 贾婷茹 通讯员 袁利娜 助编 徐多铎)

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页