部编一年级语文下册第一单元总结(部编版一年级语文下册第四单元知识清单)

一、我会认偏旁

厂(厂字头) 立(立字旁) 米(米字旁) 衤(衣字旁)

二、我能读准这些字音

静夜思(sī); 床(chuáng)前 ; 窗(chuāng)外

杂(zá)乱 ; 散(sàn)步 ; 粽(zòng)子

总(zǒng)会 ; 偏(piān)要 ; 知(zhī)道

一座 (zuò) ; 洒(sǎ )水 ; 嘴(zuǐ)巴

肥肉(ròu); 座(zuò)位 ; 挑(tiāo)选

照(zhào)亮 ; 微(wēi)笑 ; 怀疑(yí)

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三、我能写对这些字

思:上面是“田”,不能写成“因”。

低:右部是“氐”,不能写成“氏”。

看:第一笔是撇,不能写成横。

晚:右部是“免”,不能写成“兔”。

笑:下部是“夭”,不能写成“天”。

分:上部是“八”,不能写成“人”。

四、我会辨字组词

低(低头) 往(往来) 色(红色)

底(底下) 住(住房) 巴(尾巴)

那(那儿) 千(一千) 乡(故乡)

哪(哪里) 干(干净) 多(多少)

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光(月光) 午(中午) 米(大米) 分(分开)

当(当天) 千(千万) 来(来到) 公(公鸡)

五、我会听写的词语

思想 床前 月光 光明 低头 故乡 红色 外面

看见 爸爸 夜晚 大笑 再次 中午 节日 叶子

大米 真好 分开 土豆 那边 写着 高兴 到处

千万 成为 到来 大豆

六、我会找近义词

举-抬 望-看 思-想 浇-洒 勇敢-英勇

清香-芳香 纪念-怀念 高兴-快乐 花样-种类

美滋滋-乐滋滋 美丽-漂亮

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七、我会找反义词

甜-苦 前-后 明-暗 勇敢-胆怯 清香-恶臭

美丽-丑陋 高兴-难过 举头-低头 白天-夜晚

回去-过来 高兴-伤心 纪念-忘怀

八、我会搭配词语

1、(白白的)大米 (青青的)竹叶 (红红的)大枣

(美丽的)小桥 (圆圆的)月亮 (甜甜的)粽子

2、量词我也会填

一(颗)枣 一(座)桥 一(股)清香 一(朵)彩云 一(面)镜子

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九、课文回顾

1、《静夜思》的作者是唐代诗人(李白)。这首诗通过写诗人夜半醒来,看到(月亮)时的所思所感,充分表达了外出游子的静夜(思乡)之情。

2、《夜色》是一首叙事性的儿童诗,写“我”原本胆子很小,很怕黑,后来在爸爸的帮助下,战胜了对黑夜的恐惧,从此学会了欣赏夜色。课文告诉我们,(克服胆小,做个勇敢的人,能收获美好。)

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3、《端午粽》这篇课文围绕端午粽,以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的(样子)、(味道)、(花样)和端午节(吃粽子)习俗的由来,体现了端午节浓厚的节日氛围,表达了作者对中国传统节日的热爱之情。

4、《彩虹》是一篇富有情趣的散文,写了“我”看到彩虹后产生了三个美好的愿望——(到彩虹桥上提着爸爸的水壶浇水、拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头、把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去),体现了小朋友(关爱家人)的美好情感。

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九、日积月累

1、寻隐者不遇

唐(贾岛)

松下/问童子,言师/采药去。

只在/此山中,云深/不知处。

注释:

寻:寻访。

隐者:隐居在山林中的人,一般指的是贤士。

不遇:没有遇到,没有见到。

童子:没有成年的人,指小孩,在这里指隐者的学生。

言:回答,说。

云深:指山上的云雾。

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诗意是:

苍松下,我问隐者的童子,他的师傅到哪里去了,他说师父采药去了。他还指着高山说,他的师父就在这座山中,可是山中云雾缭绕,他也不知道师傅到底在哪里。

2、逢雪宿芙蓉山主人

唐(刘长卿)

日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

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