敏而好学不耻下问出自于谁(为人师表诲不倦)

新华卫视讯(通讯员刘晓露)1998年7月,李少青从湖南科技大学毕业后,毅然选择了教书育人这条路,已在教师岗位上度过了23个春秋。在班主任工作岗位上,至今已有14年了。2014年扎根在邵阳市第十一中学后,继续担任班主任一职。在这14年的班主任生涯中,他一直勤勤恳恳、兢兢业业、从不挑三拣四、任劳任怨,始终以一颗火热的心和无尽的爱投入到教育当中去。2015年至2020年曾多次获得“德育工作先进个人”、“优秀个人”等荣誉称号。每一年都被评为“优秀班主任”,每一年年度考核都是“优秀”,每一年带的班级也都是“文明班级”,他带领的198班在2020年高考中取得优异成绩,是学校历年来考得最好的一次。即使有众多荣誉傍身,李少青老师依然保持初心,秉持“不管付出多少,都要让学生成人成才”的教育理念继续在教师岗位上发光发热。

敏而好学不耻下问出自于谁(为人师表诲不倦)(1)

李少青老师对学生的关爱,是“春风化雨,润物无声”,体现在方方面面,他会关注学生成绩的提升,也会紧抓学生日常行为,让学生养成良好的行为习惯。同时他也严格要求自己,在学生面前以身作则。在校期间,每天早出晚归,早上六点半学生还没到教室时他就已出现在那,晚上等学生完全就寝后他才安心离开,那时已然十一点半了。14年,5110天,他日日如此,与学生同吃同住、同甘共苦,为的只是看到学生进步的那一刻。他对管理班级很严格,但和学生相处又是平等和睦、情感融洽。他会为学生解答问题而忘记吃饭,会亲自捡起教室的垃圾纸片,会亲自到寝室给学生示范叠被子,也会在运动场上为学生摇旗呐喊......正是这样一个既严格又平易近人的老师受到很多学生热爱。

李少青老师对学生的关爱远不止如此,他还特别关心学生的心理健康,经常与学生和家长沟通,及时掌握他们的思想动态。坚持以正面教育为主,一直信任学生,尊重学生,平等对待每一个学生,对学习上或生活上有困难的学生从不歧视、不放弃,耐心教育,悉心指导。曾在他班上的吴同学、岳同学因沉迷手机而学不进去,李少青老师对他俩开展理想信念教育,一方面严禁他俩带手机进校园,一方面培养他们打球的兴趣爱好,同时又帮助他们在课后解疑答惑,不出一学期,他俩从后进生成功转变成进步生。无独有偶,曾在生活上有困难的杨同学、赵同学,他俩因为家庭原因读不起高中,李老师毫不犹豫将自己微薄的工资贡献出来,个人资助这两个学生的生活费,直到这两个学生顺利毕业。其中的杨同学毕业后考上了自己心仪的大学,成绩出来的那一刻,他立马发短信给老师道喜,并说:“谢谢李老师,若是没有您,我都不知道该怎么办,您改变了我的一生”收到短信后,李老师为他高兴的同时还特意为杨同学申请了大学生资助金。正是李少青老师对学生的无私奉献打动了每一个人,受到学生、家长、社会的一致好评。

谈及从教多年的感悟时,李少青老师用一句话概括:“有艰辛、有喜悦、有收获”,可见李老师的教育生涯不是一直顺风顺水的,他也会遇到难以解决的困难。2018年2月,李少青老师去医院体检,查出有严重的腰椎间盘突出,必须立马进行手术。但当时李少青老师正在上高三的课,为了不影响学生的复习进度,他不顾医生劝告推迟手术时间,硬是忍着病痛坚持上课。上课期间,他的右腿站立10分钟后就牵引疼痛,腰部更是刺痛无比,但他依然坚持,并未向学校请过一次假。有次上课时李老师感觉腰痛难忍,站立都难以维持,突然趴在了讲台上,学生见状,立马请李老师坐着去休息,他们可以做练习。李老师听完后,摆了摆手,在凳子上坐了2分钟后又站起来继续讲课,这时候,全班寂静无声,学生们都红了眼框。三个多月后,同学们高考完毕,李少青老师才去邵阳中心医院做手术,手术完毕的那一周,就有许多学生和家长陆陆续续到医院看望李老师,有的带了鲜花,有的提了水果,但更多带来的是考上大学的好消息,躺在病床上李少青老师听完后欣慰的笑了,这些好消息就是一剂剂良药。

坚持“言传不如身教”的观念,用自己的行动对学生进行养成教育;坚持用“爱心”去感染教育学生,关心学生的学习和生活;坚持“严宽结合”的方式,注重学生的品德教育。李少青老师这些“坚持”,就坚持了23年,这23年他用真情和关爱赢得了学生的心,用不断付出践行他的初心,用无私奉献砥砺前行。他,是一个平凡的引路人,也是一个将生命奉献给教育事业的人!

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