小学英语时态的思维导图（带你理解小学英语名词）

小学阶段的名词是孩子见的，说的最多的，也是小学阶段的主要词汇组成，名词的种类，名词的单复数变化及名词所有格，往往在高年级孩子做题的时候搞不清楚，容易混淆以至于特别简单的题目也容易出错，为了从根本上解决这个难题，我将小学英语阶段所接触的名词的不同形式及变化规则，注意事项进行了归纳整理，希望对孩子们理解小学英语名词有帮助。

小学英语名词

一、名词的定义：

名词是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。

二、名词的分类：

1.名词根据其意义可以分为专有名词和普通名词。

a.专有名词表示特定的人或事物名称的词。包含人名，星期，月份，节日，建筑街道，国家，城市。

b.凡是不属于特定的人或事物名称的词就是普通名词。包括个体名词，集体名词，物质名词，抽象名词。

2.名词根据是否能够用数字来计算可以分为可数名词和不可数名词。

a.可以用数字一个一个数出来的名词叫可数名词。可数名词有单数和复数两种形式。

b.不可数名词时不可以用数字一个一个数出来的名词。

三、名词所有格

名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格。

四、名词使用时的注意事项：

一.名词专有名词分为4类，在使用的时候注意两点。

1.专有名词的第一个字母必须大写。the Great Wall长城

2.你的名字，以及你朋友的名字，也是专有名词。Peter彼特

二.可数名词变复数的时候注意以下3点：

1.有些以O结尾的名词变复数时，直接-S.如：photo-photos, piano-pianos.

2.有些以O结尾的名词变复数时，加-es或者-s都可以，以OO结尾的名词变复数时直接加-s。如：zero-zeros zeroes, zoo-zoos.

3.个别以f结尾的名词变复数时，直接加-s 如：roof---roofs

三.名词所有格注意事项:

在表示“某人的照片时”of后面要接有生命的事物。例如：A photo of an old man.

名词的不同形式，在平时的英语学习中尤其是小学阶段的学习中占有举足轻重的作用，小学阶段所出现的针对名词的题型我做了针对于名词的分析，希望这篇关于小学英语名词的整理会对大家有所帮助！