魏书生老师班级管理思考题（魏书生班级管理有妙招）

上个世纪八十、九十年代，班主任是要负责收书费的，对于班主任来说，是件很麻烦的事。魏书生专门安排学习委员负责收书费。有一次，学习委员收书费，他要一个一个收。魏书生说：“我没有让你这样收，你可以用手表啊。”学习委员很聪明，马上拿着手表说：“同学们注意了，各小组组长请站在你们小组的左侧，下面我们要开展收书费比赛，各就各位，预备开始。”书费很快收起来了，学习委员要把收上来的费用交给魏老师，魏老师说：“你可以直接交到财务室。”整个过程魏老师没有插手。

这种“懒”人的做事方法，我们一般学校、一般老师可不可以学习呢？完全可以学习。

1. 进食堂：在食堂门口找个固定位置整好队伍再进食堂。

2. 拿餐：两只小手抓餐盘中间位置，拿餐过程中注意避让，避免碰撞。拿餐后迅速回到自己座位。

3. 入座后：小组分工合作。

生1（组长）：饭前：收餐盖，统一放到指定位置。饭后：收餐盘，放在指定位置。

生2：打汤：按顺序打汤，并为汤不够喝的小朋友添汤。（统一手势：像打汤学生举手示意）

生3：倒餐盆，每个人自己倒（先把菜都拨到一个格子里，再倒一个格子里的剩菜，一次倒一个，排队等待）

生4：收勺子，放在指定位置。等倒完餐盘再收。

生5：收汤碗，放在指定位置。

生6：擦桌子，有残留的饭菜用垃圾桶接着。擦完把抹布放指定位置。

吃饭后第一件事先扔面巾纸、香蕉皮、牛奶盒。

4. 出食堂：……

“食不言，寝不语”，这句流传多年的古训，在相城实验小学得到了实践。

培养学生良好的生活习惯及自理能力应从小、从细、从放手抓起。“懒”老师确实能培养出勤学生。