优质课教师个人风采美篇（优秀典型做幸福幼教）

在中幼园里，有这么一群人，她们为人师表，爱幼如子；她们严谨笃学，精心施教；她们爱园如家，团结协作……她们用爱坚守最初的梦想，用行动诠释着“德高为师，身正为范”。优秀凝聚力量，榜样引领方向。让我们跟随小编一起走进这些美丽的幼教天使，倾听她们温馨而感人的教育故事，一起重温那平凡岗位上的感动。

赵晨露，2013年7月毕业于西安文理学院学前教育专业， 9月走进幼教岗位，工作期间勤奋踏实、勇于创新、善于反思，做到爱心呵护、耐心引导和细心照顾，得到了孩子的喜欢和家长的认可。在县教育局组织的教师技能大赛和教玩具制作中多次获奖，2018年获得县级“教学新秀”称号，2020—2021学年度被评为优秀教师。

爱字当头 用心教育

童心是一泓清泉，晶莹剔透；童心是一朵花蕾，欲放美丽。在赵老师的眼中，每一颗童心都是一个新世界，多彩斑斓、各有千秋，它需要爱心沐浴，细心呵护。她认为爱是一切的源泉，只有用爱心滋润，给孩子最大的信任、理解和宽容，耐心倾听他们的声音，才能与孩子们零距离，真正走进他们的内心世界。孩子无论何时，无论做了什么事，她都能理解。当孩子迟到了，她会给孩子一个大大的拥抱，说道：“我们都在等你呢”，而不是责怪；当孩子请假后来园，她都会夸张的说：“嗨，你昨天没来幼儿园，我们都想你了。”当孩子有出乎意料的想法时，她会说: “真棒，老师都没想到!”当一个孩子因发育问题而口齿不清，其他孩子要笑他时，她会说：“他比我小时候强多了！”这样就保护了孩子的自尊。当孩子午睡时不小心尿了床而感到难堪，她会悄悄地对他说: “老师小时候也经常尿床。没事。”

就是这一个拥抱，一个抚摸，一句鼓励，一次信任，一个微笑，一句问候……成为了孩子们幼小心田的安慰，也成为了内心强大的力量。爱是最好的语言，更是最美的语言。

以诚相待 快乐合作

幼儿教育不同于中小学，由于孩子的年龄特点，需要班级中所有老师的以诚相待，默契配合。工作中，她秉着诚实信任的原则，与同事交往，不因别人的能力强而嫉妒，也不因别人能力弱而冷落。凡事不斤斤计较，宽宏大度，乐于帮助他人，处事低调。她也善于合作，与班主任一起商量大小事，尽自己力量多为班级做贡献，她有吃苦精神，她认为你不吃苦，别人就要替你吃苦，那么别人就不愿意与你合作。她尊重身边每一个人，欣赏每一位同事。

牵手育苗 真情沟通

世间所有的相遇都是美好的，她一直秉持积极、耐心的原则，以幼儿的幸福成长为目的，与家长真情沟通，牵手共进，期待花开。重视与家长的沟通工作，经常利用微信平台宣传育儿知识，给家长指导教育幼儿的困惑，鼓励家长主动参与到幼儿教育中来，使家长和老师拧成一股绳，劲往一处使，促进幼儿全面、健康、快乐地成长。

年年岁岁，岁岁年年，她是一个平凡的幼儿老师，没有什么惊天动地的感人事迹，也没有骄人的成绩，但她有一颗爱孩子的心，在今后的工作中，她将带着火热的激情，揣着火样的梦想，奔向属于自己的诗和远方。

心心向阳 天天向上让每个幼儿在阳光下健康成长