每日一练励志语(每日一练学如逆水行舟)

【8月22日每日一练】2020年教师招聘考试,下面我们就来聊聊关于每日一练励志语?接下来我们就一起去了解一下吧!

每日一练励志语(每日一练学如逆水行舟)

每日一练励志语

【8月22日每日一练】2020年教师招聘考试

单项选择题

1. 埃里克森的人格发展阶段理论认为,儿童人格发展的每一个阶段都有一种由冲突和矛盾所决定的发展危机,青春期的危机冲突是同一性对角色混乱,对此阶段的学生教师应该()

A. 给其提供自己做决定的机会

B. 提供独立完成任务的机会

C. 鼓励其进行自我认同并给他们树立榜样

D. 激励其将自己的成绩与以往的成绩相比,而不是与别人的成绩横向比较

2. 大地明师班的许多课程不是教师授课,而是由学生自主学习完成。比如晨诵、暮省、体育锻炼和游戏活动等,都是依据不同学生的专业优势,通过自主申报,建立不同的项目小组,形成互学互训的学习文化。在大地明师班,学生之间是拿自己的特长来交往的,形成了“让同学真正成为同学”的学习文化。这样的学习过程不仅扩大了学生的“内存”,也实现了“从输入到共创”的切换。这体现了()学习理论。

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 建构主义

D. 认知主义

3. 下列不符合耶克斯—多德森定律的是()

A. 学习动机与学习效果的关系呈现倒U型曲线

B. 任务越容易,最佳动机激起水平越低

C. 任务难度中等,最佳动机激起水平适中

D. 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高

4. 语文老师在进行《背影》一课的教学时,摒弃原教案做法,先让学生联系生活实际,谈谈和父亲之间的交流,然后适时介绍课文背景,使同学们对此课产生了浓厚的学习兴趣。这体现了教学反思有()的作用。

A. 迅速促成个人专业成长

B. 便于教学研究

C. 便于总结教学经验,形成教学理念

D. 真诚、真实、客观地审视教学得失

5. 孔子的一个学生问孔子,说看她笑起来真好看,她的眼、眉、脸多好看,孔子回答说是因为把这些色彩上色后,再用白色的色彩去修饰,有一个良好的基础才能锦上添花。这一对话主要体现了()

A. 启发性教学原则

B. 巩固性教学原则

C. 量力性教学原则

D. 直观性教学原则

判断题

6. 某高中生在解题时因方法不当,浪费了大量时间却未得到正确答案,仍认为耽误的时间值得,因为以后遇到类似的题目就不会再犯同样的错误。这属于典型的“酸葡萄心理”。()

7. 性格本身没有好坏之分,它是人最核心的人格差异,受人的价值观、人生观、世界观的影响。()

8. 加德纳认为在多元智力结构中,各种智力的地位是不平等的。()

9. 人的动机一般是生理的、无意识的和内在的。()

10. “今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉。”这句话体现的是外铄论的观点。()

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