日语教师资格证面试大纲（山西省日语教室资格证面试贴）

山西省日语教师资格证面试贴，下面我们就来聊聊关于日语教师资格证面试大纲?接下来我们就一起去了解一下吧!

日语教师资格证面试大纲

山西省日语教师资格证面试贴

1月8日参加山西省日语教资面试，感觉考日语的人确实不是很多，下面从3个方面说一下。

1:综合素质

这门我通过的比较早，整体难度不是很高，我用了中公的书，没有听粉笔的课，这门感觉主要是看题，对着题把常考知识点看一遍，作文差不多就可以了。这门我大概只看了半个月，重点是看了往年的题➕预测卷。

2:教育知识与能力

这门比综合素质稍微难一点，这个是需要大家认真去学习的，我考了2次，第一次感觉方法不对，只自己看书，到后面发现时间不够了，所以没看完。第二次吸取之前的教训，看中公的书➕听粉笔的网课，大概每天听2个小时的课，用了半个月，然后考前一周背了背粉笔课上说的简答题重点，感觉效果还挺好的，第二次考得分数也挺好，不是低分飘过，没有做真题和预测卷。所以:教育知识与能力一定要听课听课听课！这个会省下很多的时间。

3:面试

因为日语没有科三考试，过了科一科二就可以面试。我面试准备的时间比较短，刚考完研，时间不是很多，一开始有点一头雾水不知道从哪开始。山西省是自备教材，我纠结了好久不知道准备哪本，最后选择了人教版没选择标日(建议还是标日)。

面试的流程就是现在知道大会议室里集合然后抽取考号按座位做好，等待引导老师叫(期间可以看资料)。大概等半个小时到1个小时，老师会叫对应考号出来排队，收手机然后说考生的考场号。都排好队以后带上楼进行抽题，带着自己的书去给考官，考官进行抽题，这一环节就体现出了标日的好处，我带着人教版，老师说了一句这怎么联系呢，意思是想把语法和其他连起来，看了整本书发现没有可以关联的语法，就自己在纸上加了两条书上没有的语法，让我进行3个语法的辨析讲解，其实一下子蒙住了，一紧张容易想不起来，所以还是标日的书比较好，有关键性，基本不存在超纲的情况。抽完题以后下楼集合，集合好以后集体去另一个教室备课，备课时间过的非常快，写的没有平时那么完善，所以大家在家的时候可以多联系，尽量控制在15分钟以内完成教案。备好课以后立马去一开始的抽题室进行上课(前后衔接很紧密，没有可以浪费的时间)，进去以后立马讲课，没进行结构化的提问，因为上下爬楼梯，一开始讲课很紧张，声音都在抖，大家可以放松一点，别紧张，我们那个考场老师都还挺好，只有一个老师比较严肃，讲的过程中别忘了写板书，因为我的语法有2个书上没有，所以板书的时候空了一块。

最后日语答辩的时候老师问了我两个问题，一个是觉得日语教学中什么最难，一个是问我为什么板书那空着，老师日语问就要日语答。日语问完以后另外一个老师进行中文题目，问了两个问题，中文的相对还是比较简单的，大家可以随意发挥一下，不要紧张。最后记得擦黑板，交教案。

感觉抽到语法的还挺多的，大家备考的时候可以着重一下语法部分，同时多看看关联或者类似语法，加以区分，避免想我这样，看出来了发现自己之前没有准备过。祝大家考试都能通过！