50个高中英语单句改错(英语能力输出训练)

【2019年7月25日 百天英语-Day2】

【华东师范大学-林森撰写】

50个高中英语单句改错(英语能力输出训练)(1)

Day1:课后练习参考答案

1)我喝热水。

I drink hot water.

2)他幸福地学习汉语。

He happily learns Chinese.

3)我坐公共汽车上学。

I go to school by bus.

4)我带来了红色的背包。

I took a red bag.

5)他们正在踢足球。

They are playing soccer.

6)我在非常宏伟的剧场里,观看了一场令人印象深刻的电影。

I saw a very impressive move in a huge movie theater.

【Day2】:用连词把多个句子连起来

(一)单句、复句、并列句

英语的结构非常简单,难点在于外国人很喜欢用长难句,这样才会使文章看起来高大上一些。长难句其实就是将多个简单句通过一些连词连接起来组成。

单句

01 连词 but 表转折

我喜欢他,但是我的妻子不喜欢他。

I like him but my wife does not like him.

but前后,各有一个like him 会显得重复和多余。

中文的一般表达是“我喜欢他,但我妻子却不”。

所以英语的表达与中文习惯是一致的。

I like him but my wife does not.

02 连词 and 表并列

他们花了很多钱,我也是。

They spent much money and I did too.

与连词but的规则相同,如果连词后的动词是一样的,即省略。

复句

例句:我认为他们喜欢我。

I think 他们喜欢我。

小贴士

think的用法

think that从句(在这里that可以省略)

think (of/about) 名词

选中基本一个用法,重新表达为:

I think that 他们喜欢我。

I think that they like me.

这时你会发现,I think为主与和谓语,that做引导词,引导的句子“they like me”成为宾语部分。这样整个句子才是我们Day1学到的完整的主谓宾结构。这就是复句。

(二)课后练习

(1)我喜欢在酒吧跳舞,我的女朋友也喜欢。

(2)我去逛街了,但他却待在家里。

(3)我认为你应该穿制服。

(4)我说不出我爱你。

小贴士

参考词汇

1. 待在家里 stay at home

2. 制服 uniform

(三)【词根 词缀】攻克核心词汇

【词根 form】

form = 形状

formal

助记:-al后缀表示“...的”。有着标准的形状的。

含义:a. 正式的,正规的

inform

助记:in-/im- 在Day1课中已经学过,有进入的含义。拿着正式文件进入办公室来通知你。

含义:v. 通知,告知

reform

助记:前缀re-的含义是“反复、重新、又一次”,比如大家熟悉的repeat。反复的再次的改变房屋或社会的形状。即为改造或改革。

含义:v. 改造,改革

conform

助记:con-/com- 在Day1课中已经学过,有共同的含义。大家共同约定成一个形状。

含义:遵守,使符合

【前缀 uni】

uni表示“一个,单一”的意思

uniform

助记:单一,一个外形的衣服

含义:n.制服

unify

助记:-fy是动词后缀,代表“使...”,使成为一个。

含义:使联合,统一。

从今天学习的单词来看,大家会感受到一定了规律了,比如昨天学习的in/im前缀、con/com前缀在今天已经重复使用。

前缀就相当于我们中文的偏旁。看到“亻”字旁我们就知道这个词与人相关,看到“钅”字旁,我们就知道这个字与金属相关。

词根代表着这个单词的基本含义。比如“管”的词根就是“官”,看到“管”字,就大概知道这个词与当官的有一定关联。

当我们熟练掌握词缀 词根记忆法,即使在不认识这个单词的情况,你也会大概猜得到这个词大概在表达什么样的含义。

快来关注我吧。每日一课,教您如何学英语。

50个高中英语单句改错(英语能力输出训练)(2)

- END -

(一)英语输出的重要性

很多人可能会有这样的困惑:平时好像背了不少单词,读了不少文章,等到开始写作或者开口说英语时却经常头脑空白,很难将之前学过的内容应用起来。如果你经常遇到这个问题,说明你需要强化输出了。

目前很多人面临的一个现实问题是:缺乏一个真实丰富的语言环境,平时很少有机会做口语和写作输出。但我们可以人为模拟出一个环境来,主要有两种方法:口头复述和英语写作。

需要承认的一点是,输出要比输入难很多,因为这需要消耗大量的心智力量,但它确实能让我们对知识有更好的掌握。

(二)百天英语

百天英语的主要目的是为了针对上述问题之一:英语写作部分进行训练和强化。百天即100天,在100天的时间内,进行持续性的英语输出。英语就是纸老虎,通过反复多练,多看,它终究会被你打败。

百天英语从最基本的“主 谓 宾”结构开始,逐步加难练习,每天只讲一个知识点,并辅以对应句型训练,第二天我会贴出推荐答案,请大家自行对比。

ps.英语的表达是很多样的,只要合理即可,没有唯一的正确答案。

在每天的练习中,我会将句型中可能遇到的长难词进行提示,并且根据词缀记忆法,帮大家理清单词结构,很大家能够更快更牢的记忆单词。所以,关注“百天英语”不仅学会地道表达,还可以习得英语单词记忆法。快来关注我吧!

50个高中英语单句改错(英语能力输出训练)(3)

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