小学生阅读理解魏征进谏（阅读理解每日练）

魏征是唐朝著名的政治家、思想家、史学家，被后人称为一代名相。

有一次，唐太宗问魏征:“历史上的人君，为什么有的人明智，有的人昏庸?”

魏征说:“多听听各方面的意见，就明智;只听单方面的话，就昏庸。他还举了历史上尧、舜和秦二世、梁武帝、隋炀帝等例子，说:“治理天下的人君如果能够采纳下面的意见，那么下情就能上达，他的亲信要想蒙蔽也蒙蔽不了。”

唐太宗连连点头说:“你说得真好啊!”

唐太宗看到他的统治巩固下来，心里高兴。他觉得大臣们劝告他的话很有帮助，就向他们说:“治国好比治病，病虽然好了，还得好好休养，不能放松。现在中原安定，四方归服，自古以来，很少有这样的日子。但是我还得十分谨慎，只怕不能保持长久。所以我要多听听你们的谏言才好。”

魏征说:“陛下能够在安定的环境里想到危急的日子，太叫人高兴了。”

有一次，魏征在上朝的时候，跟唐太宗争得面红耳赤。唐太宗实在听不下去，想要发作，又怕在大臣面前丢了自己接受意见的好名声，只好勉强忍住。退朝以后，他憋了一肚子气回到内宫，见了他的妻子长孙皇后，气冲冲地说:“总有一天，我要杀死这个乡巴佬!”

长孙皇后很少见唐太宗发那么大的火，问他说:“不知道陛下想杀哪一个?”

唐太宗说:“还不是那个魏征!他总是当着大家的面侮辱我，叫我实在忍受不了!”

长孙皇后听了，一声不吭，回到自己的内室，换了一套朝见的礼服，向唐太宗下拜。

唐太宗惊奇地问道:“你这是干什么?”

长孙皇后说:“我听说只有英明的天子才有正直的大臣，现在魏征这样正直，正说明陛下的英明，我我怎么能不向陛下祝贺呢!”

这一番话就像一盆清凉的水，把唐太宗的满腔怒火浇熄了/

后来，他( )不记恨魏征，( )夸奖魏征说:“人家都说魏征举止粗鲁，我看这正是他可爱的地方!”

1、本文最后一个自然段括号内填人的关联词语，正确的一-项是( )。

A. 虽然……但是……

B. 不但……而且……

C.不但……反而……

D.因为.......所以……

2、魏征进谏的目的是( )。 (多选)

A.让君主听取意见，能在安定的环境里想到危急的日子

B.让治理天下的君主能够采纳大臣们的意见，不被蒙蔽

C.让君主更加英明，让国家更加安定，让人民更加幸福

D. 做一个正直的大臣，思考问题全面，获得君主的倚重

3、“陛下能够在安定的环境里想到危急的日子”，有一个成语与这句话的意思相同，

这个成语是（ ）。

4、读句子，完成练习。

治国好比治病，病虽然好了，还得好好休养，不能放松。 现在中原安定，四方归服，自古以来，很少有这样的日子。但是我还得十分谨慎，只怕不能保持长久。所以我要多听听你们的谏言才好。

唐太宗拿（ ）来比喻（ ）。“病虽然好了”指（ ），“还得好好休养”指（ ）。

5、本文第七至十三自然段写唐太宗因为（ ）扬言要杀了魏征，经过长孙皇后的劝阻，他（ ）。这件事虽然没有直接写魏征，但是从长孙孙皇后的话中可知魏征是一 个（ ）的大臣。

6人家都说魏征“举止粗鲁”，是因为（ ）。唐太宗认为魏征“可爱”，是因为（ ）。

1、C

2、ABC

3、居安思危

4、治病 治国 中原安定，四方归服 继续使国家安定，政治稳定

5、魏征当着大臣的面与他争辩 更喜欢魏征了 正直

6、他与唐太宗争论时不留情面 为正让他更加明智

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