班级日志短语（此刻你最闪亮）

2021.4.28 星期三晴

此刻，你最闪亮（10）

三年级上学期第二单元的作文训练就是教写日记，写日记的好处很多：

1、记日记可以训练孩子观察和思考能力，让孩子睁开眼睛去观察，动动脑筋去思考，然后动笔记录。

2、记日记是一种好的生活习惯。培养孩子坚韧的品质，学会坚持。

3、记录生活，留下美好的回忆，写日记可以帮助我们珍藏那些值得保存的美好回忆。

4、写日记可以提高自己语言文字功底，可以培养自己的写作思路，锻炼文笔。

5、写日记可以帮助我们自己反省，同时提高自身。

基于以上原因，我鼓励孩子们每天一记，刚开始怕孩子们有畏难情绪，所以要求也不高，只要记录哪怕三言两语把事情说清楚就可以，还对于写的好的同学采用给小组加分，班内公开朗读，收录班级日志等方法大加鼓励，现在班里大部分孩子能得到三颗星，就可以给小组挣分，还有更好的，在三颗星的基础上“棒”字的同学收录“我手写我心”优秀日记合集，在三颗星基础上得“选”的同学日记收录到“我们在一起，就会了不起”的班级日志合集里，并在班里公开朗读，一开始我来读，慢慢地小作者们上台来读。

我们班有几个孩子一直写日记很用心，几乎每篇都是三颗星，隔三差五得“棒”或者“选”字。今天上台朗读自己佳作的是张雨晴、张凌伊、刘卿辰、夏睿宁、李俊宇、贾宝鑫。她们有的写昨天的期中考试，真实记录了昨天考试过程和自己心情变化；有的写自己观察到的花草，绘声绘色的描述出来，留在自己的记忆里，也留在自己的日记里；还有的写了自己幸福快乐的一个瞬间，把自己美美的心情收录起来；还有记录了自己亲身经历的事情写出了自己明白的道理。内容五花八门，异彩纷呈！除了这几个同学还有几个同学经常上榜，如候凌霄、毛承志、郭芸溪、鹿欣源等。我经常告诉孩子们，成功等于勤奋加坚持！相信这这样坚持会让她们受益终身！

老师愿与你们同行，一起记录生活中一点一滴的美好，一起留下对生命的感悟与思考！三四的孩子们，继续加油吧！