描写课外活动的看图写话 课间活动吹泡泡招待客人

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课间活动

写作思路：

1、我们先看看图片中这是在什么地方？再想一想同学们什么时候会在这个地方呢？

2、同学们都在做什么运动呢？

3、他们玩得心情怎么样？

可以用“有的...有的...”句式来写一写。

参考范文：

“叮铃铃..."下课铃声响起来了，接下来是课件20分钟的活动。同学们迫不及待地到操场上，做自己喜欢的运动。有的同学在打乒乓球，有的同学在爬单杠，有的同学在跳高，有的同学在跳长绳，有的同学在踢毽子，有的同学在打篮球。同学们都玩得很尽兴，上课铃声响了，他们恋恋不舍地回教室了。

2

吹泡泡

写作思路：

1、这是在什么地方呢？想象一下天气怎么样？

2、小朋友们在玩什么呢？他们玩得怎么样呢？

3、玩得心情怎么样？

参考范文：

一天，小红拿着泡泡水和小伙伴们一起玩，他们来到公园里，这里的天很蓝，阳光明媚，空气也很清新。小明说：“在阳光下吹出来的泡泡肯定很美。”小红用管子沾泡泡水，轻轻一吹，好多泡泡飘向天空，五颜六色的像一个个彩色的气球，好看极了！

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招待客人

写作思路：

1、这是在什么地方呢？什么时候呢？

2、图片中有哪些人物，他们说了些什么？

参考范文：

周末，小明一个人在家写作业，这时候门铃响了，小明去开门原来是张阿姨。小明说：“张阿姨，你好。”张阿姨说：“我是来找你妈妈的，她还没下班吗？”小明说：“阿姨，你先进来坐会，妈妈一会儿就下班了。”张阿姨坐在沙发上，小明倒了一杯水，：“张阿姨，请喝茶。”阿姨笑着接过了茶。不一会儿妈妈回来了，张阿姨告诉了妈妈小明很懂事，妈妈夸奖了小明，小明觉得自己长大了，很开心。