6位罗湖区年度教师候选人出炉（有你的老师吗罗湖区幼儿园）

为给优秀教师提供展示交流的平台，推动罗湖区学前教育更加优质地发展，2017年罗湖区率先推出幼儿园“年度教师”评选，至今已成功举办了5届，对教师队伍建设带来了很大的促进作用。

7月12日，2022年深圳市罗湖区幼儿园“年度教师”复赛结果揭晓。深圳市罗湖区清秀幼教集团荣悦幼儿园郭扬、深圳市滨苑幼儿园徐静、深圳市罗湖区嘉宝田幼儿园黄晓苏、深圳市第六幼儿园蔡信能、深圳市罗湖区托幼中心李燕鸿、深圳幼儿园赵玮6位老师在20位候选人中脱颖而出。区决赛将于8月26日进行，届时将评出罗湖区幼儿园“年度教师”1名，“年度教师”提名奖5名。

根据评选规则，初赛由罗湖区十个学前教育学区组织本学区幼儿园评选，一共推选出20 位年度教师推荐对象，参加区级的年度教师复赛。复赛评选环节由“材料评审”和“现场展示”两部分组成，由市、区学前教育专家担任评委，对20位推荐对象进行综合打分，最终确定6位候选人参加区决赛。比赛现场，老师们通过一个个真实的典型案例，诠释了自己的教育理念和风格，表现出对幼教事业的热爱。

年度教师候选人郭扬：

郭扬是深圳市罗湖区清秀幼教集团荣悦幼儿园班主任，兼集团教研组长，现在读北师大教育博士。任深圳市教育学会学前教育专业委员会理事，罗湖区兼职督学，深圳市学前专委会第五届讲师团讲师、罗湖区第二届幼教讲师团讲师。

她从一线教师到班主任，从园所教研员到集团教研组长，一直积极开展教学实践，在幼儿园一日生活、主题探究、家园共育、早期阅读及教师发展等模块，都有深入地实践与探索。她面向集团内外开展专业培训讲座百余场，多次承担接待全国各地幼教同行来园的参观学习和研讨交流，并积极参与区内外支教帮扶工作。

作为老师，她努力将儿童发展的特点印入脑海，不断探索着儿童世界的秘密，在儿童的喜爱中收获了专业成就感；作为园所教研员，她蹲班、访谈、合作、示范，做模板、出样张、找典型、树案例，用一个亮点启发更多的智慧，收获了职业胜任感；作为集团教研组长，她反思教师专业自主性，积极改革教研方式，促进教师转变思维。

年度教师候选人徐静：

徐静是深圳市滨苑幼儿园班主任，毕业于深圳大学教育学院学前教育本科毕业，深圳市学前教育专业委员会会员。从教31年，她多次获得“罗湖区优秀教师”、“罗湖区优秀班主任”、“深投幼教系统优秀班主任”等称号。

她作为深圳市家园共育公益项目的指导老师，通过微课、讲座等形式对家长们进行家庭美术教育的指导，从专业的角度给予家长“高质量陪伴”的引领和帮助。在深喀结对帮扶项目中作为指导教师前往喀什开展示范课展示、座谈、讲座等活动，分享先进的教育理念和多元化的教学组织，受到广泛好评。

她认为影响就是最好的教育，每一位独特的教师对孩子来说都是一个神奇的宝藏，教师的文化底蕴越深厚，孩子们获得的文化滋养越丰富；她用充满智慧的爱帮助一名来自“星星的孩子”成就幸福的童年；对于年轻老师，她就像一个“行走的百宝箱”，在工作和生活中支持年轻人成长。

年度教师候选人黄晓苏：

黄晓苏是深圳市罗湖区嘉宝田幼儿园班主任，被评为深圳市“优秀教师”、罗湖区“优秀教师”、深圳市第二批“苗圃工程教坛新秀”、罗湖区“教师基本功大赛”一等奖、深圳市自制教玩具比赛“三等奖”、深圳市“沙沙讲故事·儿童故事大王总决赛”特等奖优秀指导教师等荣誉称号。

她认为，教育孩子，就像牵着一只蜗牛去散步，需要尊重孩子的节奏，同时，她在一次次看见儿童与赋权儿童的道路上，初步建立了自己的儿童观和教师观，就是追随儿童但又不完全追随儿童，意思是既要以儿童为本，同时又要保持教师的理性判断，做一个有所为有所不为的教师，像朋友一样陪伴、支架孩子成长。

她曾多次承担罗湖区新秀教师区域专题培训、家园共育公益活动的宣讲与分享，积极发挥示范带头作用；承担全国各地观摩团的跟岗、交流研讨活动，在开放、研讨中历练成长，在专业发展道路上不断迈进。

年度教师候选人蔡信能：

蔡信能是深圳市第六幼儿园教师、年级组长，中国学前教育研究会会员，深圳市属公办园骨干教师，担任中国儿童基金会——三元人格研究会特聘讲师、罗湖区讲师团讲师。她多次获得罗湖区“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”等荣誉称号。

作为土生土长的深圳幼儿教师，她扎根幼教一线潜心育人，分别到新疆和江西帮扶支教；作为新时代的老教师，她熟练运用信息化技术，对幼儿美育教育有较深研究，辅导幼儿美术作品多次获奖。

她用不躺平的教育初心，逐梦前行，践行为师育人的使命，坚守在幼教一线默默耕耘20载。在她的熏陶引导下，孩子们尚德、崇美、爱劳……她说:幼教路上，哪怕再微弱的光，也要尽自己最大的努力去发光发热！

年度教师候选人李燕鸿：

李燕鸿是深圳市罗湖区托幼中心年级组长、班主任。2012年至今先后荣获“教育工作先进个人”“优秀教师”“优秀辅导老师”“抗疫先锋”等称号。对家园共育、亲子共读、幼儿美术等方面深入研究，辅导幼儿作品多次获奖。

她以“热爱孩子·热爱阅读”为主旨，述说着作为一名幼儿教师最简单淳朴的愿望——希望能为孩子打开绘本世界的大门，带着孩子一起读绘本、讲绘本、玩绘本，一起徜徉在绘本的世界里。为此，她主动学习，努力提升专业成长，以她为之热爱的孩子和阅读相互沁润的视角，与家长共情合作，为孩子打开一扇阅读的门，开启一生爱的旅程，让阅读点亮生活，让书香沁润孩子的童年。

她参加了六项省、区级重点课题，所撰论文《二胎时代下幼儿园家园共育的思考与实践》《浅谈科学区域游戏对孩子探究能力的培养》《浅谈情景教学在绘本阅读中的重要性和作用》《一园一书·为爱共读》《亲子阅读 家园共育——让孩子快乐地徜徉在绘本世界里》等多次获得国家、市级等奖项。

年度教师候选人赵玮：

赵玮是深圳幼儿园一名音乐专职教师。从教14年以来，曾获广东省首届美育教师教学基本功大赛二等奖；深圳市首届美育教师教学基本功大赛一等奖；深圳市第二届故事老师大赛银奖及最具人气奖等荣誉；多篇论文获省、市级奖项；指导多名幼儿成功入选深圳交响乐团童声合唱团。

赵玮老师在园内组织丰富多彩、独具特色、深受幼儿喜爱的音乐教学活动，组建“幼儿合唱团”、“爸爸合唱团”，《我爱深圳幼儿园》、《心中的那片花海》等原创作品，用不同的音乐形式表达积极情感，培养音乐素养，促进幼儿身心健康发展，增进亲子关系、家园关系。

2020年，赵玮老师作为粤港澳大湾区文艺青年参与由中央电视台录制的《我的祖国》MTV，在央视多个频道展播。参与2021年“建党100周年”、“逐梦先行，敢立潮头——庆祝深圳特区建立四十周年文艺晚会”等多项公益性文艺演出。

采写：南都记者 谢粤蕾 通讯员 刘梁卓