c语言程序设计操作题（C语言程序设计作业题）

《C语言程序设计》作业与思考题解答，下面我们就来聊聊关于c语言程序设计操作题?接下来我们就一起去了解一下吧!

c语言程序设计操作题

《C语言程序设计》作业与思考题解答

说明：习题中P119:2.7 表示《C/C 上机实践及习题选解》中第119页的2.7题，其它以此类推,书后有解答。非《C/C 上机实践及习题选解》中的习题提供习题参考答案。

习题解答

作业一

1．合法的标识符： a12 A21 sum2 _fun C_program

不合法的标识符：f(x) $a21 21a while tan@sohu.com

2.

main( )

{ int i, j, s;

i=2; j=3;

s=i*j;

printf(“ %d×%d=%d”,i,j,s)

}

作业二

1.指出下列哪些为C语言正确的整型(int)常量、实型(float)常量、字符型(char)常量？

正确的整型（int）常量:0 -325 128 03456

正确的实型（float）常量: 0.0 2. 1.2e-3 5e2

正确的字符型（char）常量: ‘b’ ‘\104’ ‘\108’ ‘\n’ ‘8’

2.表达式的结果 (1) 1

(2) 0

(4) 0

(5) 9.5

(9) ‘A’

(11) 2

(12) 4.5

3. Y=sin(2*x) (a b)/(a*b)/(1 a/b) *a*a/2

４．设m为整数，用逻辑表达式表示：能同时被3与7整除或者被5除余2且小于100的整数。

m%3= =0 && m%7= =0 || m%5= =2 && m<100

作业三

１．华氏温度通过公式C=5/9(f-32)转换成摄氏温度。试编程并上机调试运行：从键盘上输入华氏温度，利用公式计算后输出摄氏温度（要求：保留一位小数；记录调试过程中遇到的问题及解决方法）。

#include <stdio.h>

main( )

{ float f,c;

scanf(“%f”,&f);

c=5.0/9*(f-32);

printf(“c=%.1f”,c);

}

2.

用IF语句：

#include <stdio.h>

#include <math.h>

main( )

{ float x,y;

scanf(“%f”,&x);

if (x<0) y=fabs(x);

else if (x<10) y=x;

else if (x<20) y=3-x/5;

else if (x<40) y=3*x-10;

else y=0;

printf(“y=%f’,y);

}

用switch 语句：

#include <stdio.h>

#include <math.h>

main( )

{ float x,y;

scanf(“%f”,&x);

if (x<0) y=fabs(x);

else switch ( int(x/10) )

{ case 0: y=x; break;

case 1: y=3-x/5;break;

case 2,3: y=3*x-10; break;

defaut y=0;

}

printf(“y=%f’,y);

}

3. 解答见P151;

4．程序如下：

#include <stdio.h>

#include <string.h>

main()

{

int i=0;

char ch;

ch=getchar();

while (ch!='\n')

{ if (ch=='(') i ;

if (ch==')') i--;

if (i<0) break;

ch=getchar();

}

if (i==0) printf("(与)匹配") ;

else if (i<0) printf(" 缺) ") ;

else printf("缺少)");

}

5. 程序如下：

#include<stdio.h>

main()

{

int i,j,k,m=0;

for (i=1;i<10;i )

for (j=1;j<20;j )

{ k=100-i*10-j*5;

if (k>0) { printf(" i=%-3dj=%-3dk=%-3d",i,j,k);

m ;

if (m%4==0) putchar('\n');

}

}

printf("\nm=%d\n",m);

}

6. 在横线上填写合适语句，完善程序，使之完成如下功能：从键盘上输入一个不多于7位的正整数，统计其中2的个数，并求各位数字中的最小数。

#include <stdio.h>

main( )

{int count,min,temp;

long n;

min=9; count=0;

scanf( “%ld” ,&n);

do

{ temp= n % 10 ;

if (temp= =2) count ;

if (min>temp) min=temp;

n=n/10;

}while ( n );

printf(“count=%d,min=%d”,count,min)

}

作业四

1．p128: 4.6 解答见p156

2. p128: 4.11 解答见p158

3.编写一递归函数计算mn ,并从键盘输入m,n的值（如4,3）,求mn 的值（上机调试）。

funm_n(int m,int n)

{

int y;

if (n==1) y=m;

else y=m*funm_n(m,--n);

return y;

}

main()

{int m,n,y;

printf("Input integer(m,n):");

scanf("%d,%d",&m,&n);

y=funm_n(m,n);

printf("\n%d^%-d=%-d",m,n,y);

}

4.P128: 4.12 (3); 答案：12345678

5．求3-100中的素数，要求编写一函数来判断某数是否为素数。

main()

{

int prime,i,n=0;

for (i=3;i<=100;i )

{ prime=prime_num(i);

if (prime) { if (n==0) printf("\n");printf("M",prime);n ;}

}

}

prime_num(int m)

{ int k=2,r;

do {

r=m % k;

if (r==0) break;

k ;

}while(k<m);

if (r!=0) return m;

else return 0;

}

6. 结果如下：

main0:x=12,y=2

fun: x=6,y=25

main:x=12,y=2

fun:x=7,y=26

main:x=12,y=2

作业五

1.从键盘上输入一串英文字符（不含空格与其他字符），统计每个字符的数目，并输出字母及相应的数目。

#include <stdio.h>

#include <string.h>

main()

{

int i=0,c[52]={0},m=0;

char str[80];

printf("Input a string:");

scanf("%s",str);

while (str[i])

{ if (str[i]>='A' && str[i] <='Z') c[str[i]-'A'] ;

if (str[i]>='a' && str[i] <='z') c[str[i]-'a' 26] ;

i ;

}

for (i=0;i<26;i )

if (c[i]){ if (m%8==0) putchar('\n');m ;

printf("%c:%-d ",i 'A',c[i]);

}

for (i=0;i<26;i )

if (c[i 26]){if (m%8==0) putchar('\n');m ;

printf("%c:%-d ",i 'a',c[i 26]);

}

}

2. P132： 5.15 程序见p167

3．从键盘上输入8个数，用选择法按由大到小的顺序排列并输出，要求用指针实现。

#include <stdio.h>

#include <string.h>

main()

{

int data[8],i,*p1,*p2,temp;

p1=data;

printf("Input 8 numbers:");

for (i=0;i<8;i )

{ scanf("%d",p1);/* 或 &(*p1) */ ;

p1 ;

}

for (p1=data;p1<data 8-1;p1 )

for (p2=p1 1;p2<data 8;p2 )

if (*p1<*p2){ temp=*p1; *p1=*p2; *p2=temp;}

for (i=0,p1=data;i<8;i ,p1 )

printf("m",*p1 ) ;

}

4．从键盘上输入一个4×4整数矩阵，以主对角线(\)为对称轴，将左下角元素中较大元素代替右上角对应元素，并将右上角元素（含对角线元素）输出。

#include <stdio.h>

#include <string.h>

main()

{

int d[4][4],i,j,temp;

printf("Input 16 numbers:");

for (i=0;i<4;i )

for (j=0;j<4;j )

scanf("%d",&d[i][j]) ;

for (i=0;i<4;i )

for (j=0;j<i;j )

if (d[i][j]>d[j][i]) d[j][i]=d[i][j];

for (i=0;i<4;i )

{ printf("\n");

for (j=0;j<4;j )

if (j>=i) printf("m",d[i][j] ) ;

else printf("l",' ') ;

}

}

5．盘上输入两个字符串a,b,下面程序将a,b的对应字符中的较大者存放在数组c的对应位置上，填空完善之。

#include <stdio.h>

#include <string.h>

main( )

{int k=0;

char a[80],b[80],c[80]={‘\0’},*p,*q;

p=a; q=b;

gets(a); gets(b);

while (*p!=0 || * q!=0 )

{ if ( *p!=0 ) c[k]=*p;

else c[k]=*q;

p ; q ; k ;

if ( *p !=0 ) strcat(c,p);

else strcat(c,q);

puts(c);

}

作业六

1．P134：6.5 程序见p178

2．P135：6.7 程序见p181

3．P134：6.18 程序见p196

,