为什么培养情商要从幼儿早期开始（情商培养得从幼儿时期开始）

孩子情商的培养要从幼儿时期开始。

孩子成长到四五岁时，脑量会长至成人的三分之二，其精密的演化也是一生中最快的阶段。一些重要的学习能力，尤其是情感学习能力，也在这个时期得到最大的发展。

一般来说，6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响。

著名教育学家戴尔·卡耐基认为：

一个人事业的成功，只有15％是由于他的专业技术，另外的85％要靠人际关系、处事技巧。所以，他的哲学思想就是如何宽厚待人，如何培养人的自信心以及如何进行人与人之间的沟通，其核心理念是自控情绪，乐观向上，建立良好的人际关系。

高情商的孩子都具有以下5个特点：

1、自信心强

自信是一种积极的心理品质，它是一个人成才与成功的重要条件，也是做人的重要品格，对于孩子的健康成长尤为重要。

自尊、自信的人，经常是以一种积极的态度对待困难、挫折和失败，他们充分相信自己，鼓起生活的勇气，奋发向上，自强不息，战胜挫折和困难。

美国一个教育家曾做过这样一个实验：

将一个学习成绩较差班级的学生当作学习优秀班的学生来对待，而将一个优秀学生的班级当作问题班来教，一段时间下来，发现原来成绩距离相差很远的两班学生，在试验结束后的总结测验中平均成绩相差无几。

原因就是差班的学生受到不明真相的老师对他们所持信心的鼓励（老师以为他所教的是一个优秀班），学习积极性大长，而原来的优秀班学生受到老师对他们怀疑态度的影响，自信心被挫伤，以致转变学习态度，影响学习成绩。

很多时候，缺乏自信会让一个人从辉煌走向毁灭。

孩子在困境中缺乏自信和勇气，一般来说有两个方面的原因：

第1：源于父母对孩子过度的关爱

在孩子喜欢尝试的年纪，如果父母过多的干预和代劳，会使孩子错失培养自主能力的机会，而自主能力的多少与孩子的自信息息相关。

第2：对孩子斥责和批评过多

这点为何会打击孩子的自信心，相信不用我多说，父母应该能够马上明白。对孩子具体的行为进行具体的表扬，将是给孩子最好的礼物。

2、心怀感恩

心怀感恩，是孩子的情感之源。

“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，说的都是感恩。懂得感恩是培养孩子情商的重要因素。

不知是如今的物质生活太好，还是如何，好像不少孩子既不知道为什么要感恩，也不知道如何感恩，这一点值得父母们深思。对孩子来说，感恩应该是父母给孩子必须上好的一堂人生必修课。

如何让孩子学会感恩？

言传身教最重要，父母自己就是一个感恩长辈、感恩社会的人，孩子自然会受到影响。

3、人际关系好

儿童心理学家哈塔布曾说：

预测一个孩子成年后的生存能力，不是看他现在的学习成绩，也不是看他乖不乖，能不能遵守课堂纪律，最好的也是唯一的方法，就是看孩子能不能跟其他孩子合得来。

交往能力是一种重要的社会生存能力，是成就事业的关键素质。

聪明的父母都看重孩子的交往能力，不过一提“交往”这个词，很多家长的第一反应就是：“一群孩子在一起快乐地游戏。”

如果自己的孩子比较内向，在人堆里不爱说话，不去主动找小朋友玩，妈妈就急了，觉得孩子“怎么不爱跟别人交往啊？”

其实，每个孩子都有自己独特的交往方式，并不是所有的孩子都爱主动找朋友玩，或在小朋友中夸夸其谈，很多孩子天性敏感羞涩，比较慢热，强迫这样的孩子去跟别的孩子“打成一团”，会让孩子感到挫败，更加紧张退缩。

如何培养孩子的交往能力呢？

父母可以考虑从这5个方面入手：

• 第1：让孩子多参加家庭的一些决策；
• 第2：不要过多插手孩子之间的事情；
• 第3：教会孩子与人交往的礼貌用语；
• 第4：学会正面教育孩子；
• 第5：父母不要代替孩子交往

有的孩子不善言谈和交往，正是因为家长话太多，剥夺了孩子自己说话的机会，父母经常替孩子发言，会抑制孩子的表现欲。

4、具有良好的情绪

活泼开朗、乐观，对人热情、诚恳，能经常保持愉快的情绪。

乐观开朗的孩子，无论在哪里，他们都会受到欢迎，有些孩子天生就比较乐观，有些孩子则相反。但是，心理学家发现乐观性格是可以培养的，可以通过后天的努力来实现。

面对抑郁症越来越普遍的现象，父母给孩子最好的防治对策就是培养孩子具有乐观的心灵，让孩子能生活在快乐健康的家庭环境，开心地迎接每一天。

尊重孩子的意愿；

关心孩子，鼓励孩子；

协助孩子培养一些兴趣爱好；

不要苛求孩子，多对孩子保持微笑......

父母可以做的太多太多了。

5、同情心强

能与他人在情感上产生共鸣，这是情商高的一个很重要的表现。

当孩子能够敏感的察觉到别人的情绪，并且能够有很强的同理心与对方产生共鸣，这样的孩子情商想不高都难。

要想让孩子具备同情心，那么父母平时就不能漠视孩子的情感，孩子只有受到父母的温柔对待，他才能温柔的对待别人。

探讨完高情商孩子所具备的5个特点，相信不少家长更关心“培养孩子的高情商”的具体方法，父母可以尝试“情绪管理训练法”，具体内容可以点击下方专栏链接查看！

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