红十字应急救护小课堂安全教育(及时涨知识市红十字会)

长江日报大武汉客户端7月21日讯(记者周满珍)“及时涨知识”武汉红十字应急救护小课堂在“武汉教育云”上线,深入浅出的互动式趣味讲解,在全市中小学生中强化生命安全教育,广受学生和家长认可,上线一周,观看人次已超过1.2万。

红十字应急救护小课堂安全教育(及时涨知识市红十字会)(1)

《红十字应急救护培训》小课堂由市红十字会、市教科院联合制作,并通过“武汉教育云”空中课堂栏目推出,目的是通过线上线下的教育培训和竞技实践,让学生真正掌握自我保护和应急避险的基本知识和技能,在安全健康环境中全面成长。

在兴味盎然中学到应急救护知识

记者登录“武汉教育云”发现,《红十字应急救护培训》小课堂时长为24分26秒,主讲人为武汉红十字志愿者唐觅,小课堂小中见大,通过他与三位适龄小朋友的现场互动、模拟实际操作,详细讲解防灾避险应急救护过程中的四大救护技术——“止血、 包扎、 固定 、搬运”。同时,针对小学生在现实生活中经常会遇到的安全问题,如手指割破流血怎么办?要把手指举高,捏住手指根部的两侧,贴上创口贴。为了增强观众的记忆点,唐觅现场示范了遇上大伤口的几种处理方式以及包扎方法,如绷带环形包扎法、三角巾包扎法,还有包扎时的注意事项等等。

小学生正是爱动的年纪,遇上流鼻血、骨折等突发事件,如何判断伤情,正确及时处理?唐觅一一讲解示范。适逢暑期,家中如有亲人需要帮助,该如何正确拨打120,小课堂也和120接线员,进行现场模拟通话。武汉正值盛夏,无游泳不欢的小朋友,又该如何正确做好安全防护,生动的讲解、有趣的互动,让观众在兴味盎然中,不知不觉大涨应急救护知识。

这样的专业小课堂“太解渴了”

来自光谷七小的李萍老师告诉记者,这样的专业小课堂实在“太解渴了”。7月7日获悉小课堂上线的通知,她第一时间在班级群里转发了“武汉教育云”观看链接,并倡导学生和家长一起观看。在李老师看来,适逢暑假,线上应急救护培训来得太及时了。李老师班上的舒啸然和妈妈观看了小课堂后表示,课程实用、及时,因为平时很少有机会系统接触这些专业知识,尤其是舒啸然,二十多分钟的时间里,一举收获多样自救和互救技能,主动请妈妈把视频留存手机里,随时观看,强化记忆。

涂钰欢小朋友印象中最深刻的是视频最后的动漫环节,讲解了红十字会组织及世界红十字日的来历,期待有一天也可以像唐觅老师那样,成为这个大家庭的一员。涂钰欢注意到小课堂留下的小课题,那就是和家长共同探讨,哪种情况拨打119、 120、 122等应急电话,涂钰欢和爸爸探讨后,变得独立勇敢了,“懂得了如何保护自己和家人”。

武汉市教育科学研究院卫生健康科主任汤佳表示,通过多途径创新安全教育形式,借由便捷的线上传播,让家长参与进来,和孩子一起学习,强化社会家庭的参与,这正是《红十字应急救护培训》线上小课堂的意义所在。“视频课以实操参与的微课形式,便于观看、传播,强化生命安全教育,提升学生自我捍卫生命的意识的同时,也强化社会、家庭的参与,形成氛围,提升全社会生命安全健康意识。”

【编辑:张文辉】

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