幼儿园需要拍照怎么跟家长沟通(记录幼儿园孩子的真实生活)

看到一个纪录片,一个导演跟拍了14个月,记录幼儿园的真实生活,看完值得所有父母深思。

1、入园

妈妈送孩子入幼儿园,准备走时,小男孩一边抓着妈妈的衣领,一边撕心裂肺地大喊:“老师,别抢我。”

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妈妈怎么也劝不住,看着孩子哭心里肯定难受,但也必须放手。

其它刚刚停止哭泣的孩子,看到这种情况,也跟着了起来。

这是每年幼儿园开学都要上演的一幕,是孩子离开家庭走入集体生活的第一步。

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2、午餐、午休

哭闹了一上午的孩子,在午餐时安静下来,有很多孩子想着吃完饭,就可以回家了。吃完饭是午休时间,孩子回家的愿望落空,有的孩子在午睡时,再一场。

起床穿衣、穿鞋系鞋带,对某些孩子来说也是困难的,又要默默地哭。

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3、玩耍

孩子玩耍时是最容易发生矛盾的时候,玩具被抢,要抢过来,抢不过就挖脸,再到老师跟前。对于孩子来说,似乎没有道理可讲,直接就是上手。

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一个班中总要有几个调皮捣蛋的,老师上课,有下面接话的、有腿翘桌子上,在老师的批评中消停。也总有喜欢欺负人的孩子,专找脾气好的孩子欺负,看对方不还手,他更是把欺负当成了乐趣,对方忍无可忍报告给老师,被老师呵斥后停下来。

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4、回家

因为是寄宿制,周五是孩子们最盼望的,看见妈妈的孩子飞快扑上前,一直的委屈终于找到了发泄口;最后一个被接回家的孩子是心理最痛苦的孩子,看着别的孩子被妈妈接走了,又要大一场。

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5、步入正规

这样孩子在每天的生活中慢慢适应幼儿园的生活,慢慢步入了正规,过笑过,一切习惯正常了。

每个孩子都要经历幼儿园,父母做对了,孩子或许少点伤心,多点开心。

父母做对,孩子少受罪

1、尽量不要让孩子寄宿

关于寄宿一直是有争议的话题,有的人认为为了孩子有好的教育条件、为了让孩子自立,让孩子寄宿。

但是,各方面实践证明寄宿对孩子是不好的。

白岩松曾说:绝不会选择将自己的孩子送到寄宿学校去,孩子最好的老师是父母与家庭。

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尹建莉老师说:她的女儿初中寄宿了三年,当时她对住宿还不太了解,外部客观条件住宿更好些,所以就让女儿住宿了,孩子住宿至今是她心里的一个痛。

她说她的一个朋友的孩子,从小学到高中都是寄宿,朋友说心痛死了,没有亲眼看到孩子成长,养儿育女的价值在哪,不是为了陪伴吗?孩子很快长大了,想揪也揪不回来了。

后来她研究反思,父母亲高质量地陪伴对孩子特别重要,建议幼儿园、小学生、初中生不要寄宿,母爱是最好的大学。

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向上面的住宿孩子的幼儿园生活,真的看得很心痛,孩子是多么的无助啊!从入园到午睡到玩耍,一天几次伤心地哭。

2、从小培养孩子的生活自理能力

比如孩子自己吃饭、穿衣、穿鞋,看起来是很小的事情,孩子有自己做的意愿时,父母不要阻止孩子。

有的父母着急,看到孩子吃饭慢洒得到处都是,就忍不住喂孩子;孩子穿衣慢,就忍不住帮孩子去穿,可是,孩子到了幼儿园,问题就出来了,因为吃饭、穿衣、穿鞋问题而愁哭的孩子不少。

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老师维持秩序、维持不打闹就够忙的,很少有时间一个个帮孩子穿衣服,并且,孩子看到别的小朋友会穿,而自己不会,特别是老师再注意不到自己,而自己又不敢给老师说时,孩子也伤心自卑。

3、培养孩子抗挫能力,遇到问题不是哭,而要学会如何解决

孩子在家时,父母也不要过度呵护,什么事情都替孩子去做,不忍心看到孩子哭,孩子一不顺心就知道哭,父母就顺着孩子。

孩子上了幼儿园问题就出现了,小朋友抢了自己的玩具,不知道如何做,要么抢回来,出手da,要么是哭。

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像上面幼儿园的例子,生活中是存在的,有调皮的孩子专找脾气好的孩子欺负,孩子哭或者找老师,被小朋友孤立了不知怎么做,在角落里独自伤心等等。

所以,父母可以平时陪孩子看相应的绘本,孩子看到故事中小主人遇事是怎样解决的,慢慢就学会了,自己遇到相应的问题就会解决了。

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小结

幼儿园是孩子离开父母走进集体生活的第一步,尽量不要让孩子寄宿,对幼小的孩子内心伤害太大了,长大后也是无法弥补的。从小教孩子生活自理、学会面对挫折和学会解决遇到的问题,这样孩子才能身心健康快乐成长!

(图片来自网络,侵联系删,谢谢)

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