北京高考数学压轴题难度太大（史上最难高考数学试题）

回顾近几十年的高考试题，1984年、1999年、2003年试题难，1984年试题最难。1984年，是中国高考改革有创意的一年。就在这一年，数学命题组提出了高考“出活题，考基础，考能力”的命题指导思想，创造了大批新题，即所谓活题。

广大考生第一次见到这样的新题或活题，感到非常难。据说，北京市当年考生的平均分只有17分，安徽省当年考生的平均分是28分，全国平均分只有26分。创下了新中国成立以来，数学高考难度之“最”。

可以说，1984年高考理科数学试题难度不亚于现在的全国联赛。 而数学试卷第六大题第2小题、第七大题和第八大题常被以后竞赛命题者作为范题参考！大家想不想目睹一下这份史上最难的高考数学试卷呢？请看百年英才小编下面的分享：（在这里，小编想向大家分享一下我们的学习群：383792355，只要是与高考有关的问题，我们都可以帮您哦！）

1984年的《人民教育》第12期发表了一篇关于当年高考数学试题的意见的文章。文章中写道：今年高考数学（理科）试题不适合高校选拔新生，与现行中学数学教学要求也不吻合，试题偏刁、难度偏高、排列不当、分配不均。比如，安排没有考虑到考生的心理状态，采取由易而难的办法。第一大题选择答案，每一小题均需考生全面认真考虑所学内容，经过推理运算，去伪存真，才能获得正确答案。而试题又明确规定，选择错了要扣分，这无疑给考生的心理上增加了压力，愈怕失分愈紧张，不利于考生思维能力的发挥。

再比如，试题要求超出了现行中学数学教材的基本要求。以排列组合二项式定理为例，教科书中要求讲清楚两个区别（有序无序）、两个原理（加法原理、乘法原理）、两个公式（P二和C黝的意义）。教科书中的练习题和习题均未见试题要求的题型。查阅建国以来的历届高考试题，有关排列组合试题的要求也均未达到此试题要求高度。

百年英才小编：对于这份高考数学试卷，大家是怎么看的呢？如果换成你来做，能考多少分呢？欢迎留言互动哦！

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