高中地理四种热带气候知识点(高中地理每日讲1题)

知识点
  • 1、冷锋、暖锋

冷锋、暖锋是两种不同的天气系统,冷锋的符号为三角形,暖锋为半圆形(指向的方向,即为锋面的移动方向)。二者过境时的气温、气压变化,如下所示:

(1) 冷锋

冷气团的势力强大,主动向暖气团靠近,暖气团被迫抬升。

①过境前:由暖气团控制,气压低、气温高、天气晴朗;

②过境时:冷暖气团相遇,气压变高,气温变低,阴天、大风、降水,降水主要集中在【锋后】;

③过境后:由冷气团控制,气压高、气温低、天气晴朗。

(2)暖锋

暖气团的势力强大,主动向冷气团靠近,冷气团被迫后退。

①过境前:由冷气团控制,气压高、气温低、天气晴朗;

②过境时:冷暖气团相遇,气压变低,气温变高,连续性降水,降水主要集中在【锋前】;

③过境后:由暖气团控制,气压低、气温高、天气晴朗。

高中地理四种热带气候知识点(高中地理每日讲1题)(1)

图1 冷锋与暖锋的区别

2、气旋、反气旋

气旋与反气旋,是两种相反的天气系统,它们的天气风向分别为:

(1)气旋

气旋为低气压中心,周围的空气向气旋中心涌入。

①天气:在垂直方向上,盛行上升气流,水汽冷凝,成云致雨;

②风向:在水平方向上,气流涌向气旋中心,并发生偏转(北右南左),因此表现出的旋转方向为【北逆南顺】。

(2)反气旋

反气旋为高气压中心,空气由中心流向四周。

①天气:在垂直方向上,盛行下降气流,天气晴朗;

②风向:在水平方向上,气流由中心向四周流动,并发生偏转(北右南左),因此表现出的旋转方向为【北顺南逆】。

高中地理四种热带气候知识点(高中地理每日讲1题)(2)

图2 气旋与反气旋


例题

多选题】下图为2013年5月15日14:00欧洲部分地区海平面等压线示意图。读图回答第1题。

高中地理四种热带气候知识点(高中地理每日讲1题)(3)

1、甲、乙、丙、丁四地天气状况及其成因的描述,可信的有( )

A. 甲地阴雨,受冷锋影响

B. 乙地降雨,受暖锋影响

C. 丙地晴朗,受反气旋影响

D. 丁地强风,受上升气流影响

2、下图为①、②两种气候的气温与降水图,则两种气候与甲、乙、丙、丁四地气候类型相符的是( )

高中地理四种热带气候知识点(高中地理每日讲1题)(4)

A. ①——甲

B. ①——丙

C. ②——乙

D. ②——丁

答案:AC、AD

精讲精析:(1)分析各地的天气。①甲地旁边的锋线为三角形,因此为冷锋。三角形朝向东,即冷锋向东侧移动,因此西侧的甲地位于冷锋的锋后。同理,乙地位于暖锋的锋后;②甲地位于冷锋锋后,因此会有阴雨天气(锋后雨);③乙地位于暖锋的锋后,暖气团控制,天气晴朗;④丙地位于高压中心(反气旋),盛行下沉气流,天气晴朗;⑤丁地等压线稀疏,水平面存在气压差,因此有水平方向的风,但风力较小。

(2)分析两种气候类型。从雷达图中可以看出,①为全年温暖湿润,四季降水较为均匀,因此为温带海洋性气候(甲地,位于大西洋沿岸)。②为夏季炎热干燥,冬季温和多雨,因此为地中海气候,因此为丁地(位于地中海沿岸)。乙地的纬度高于60°N,丙地位于内陆地区,因此都是温带大陆性气候。


总结
  • 欧洲的气候

本节例题的难度很大,考查的知识很综合,解题思路为:①根据符号(三角形、圆形)区分冷锋、暖锋,并判断在锋前、锋后,进而分析是否有阴雨天气(降雨主要在冷锋锋后,暖锋锋前);②分析反气旋控制下的天气,并根据等压线的稠密,分析风力的大小;③根据温度与降水,分析雷达图表示的气候类型,并与图中的甲乙丙丁对应。

欧洲的南北范围为36°N~71°N,主要分布着5种气候,各种气候的成因与特点分别为:

①地中海气候:夏季受副热带高气压带的控制,冬季受盛行西风的影响;夏季炎热干燥,冬季温和多雨。

②温带大陆性气候:深居内陆,距海遥远;冬季寒冷,夏季炎热,全年少雨。

③高原山地气候:海拔较高,气温和降水随着海拔的变化而变化;全年寒冷,降水较少(迎风坡的山腰降水较多)。

④温带海洋性气候:受到盛行西风带的控制,并且受到沿岸北大西洋暖流“增温增湿”的作用。全年温暖湿润。

⑤寒带气候:纬度较高,受极地高气压带的控制(冷气团);全年寒冷,降水较少。

高中地理四种热带气候知识点(高中地理每日讲1题)(5)

图3 欧洲的气候(西欧和中欧)

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