怎样带幼儿有趣的读儿歌(培养孩子的韵律感)

韵律操儿歌是儿歌的一种,以欢快的旋律、动感的节奏。激发幼儿的幼儿的兴趣和活力。老师们可以根据歌曲的节奏,自编一套简单的动作开展韵律操。既可以作为早操活动,又可以作为操前的热身活动。

怎样带幼儿有趣的读儿歌(培养孩子的韵律感)(1)

今天天气真正好

今天天气真正好,我们大家来做操。

伸伸臂呀伸伸臂,弯弯腰呀弯弯腰,

踢踢腿呀踢踢腿,摇摇头呀摇摇头。

天天锻炼身体也,身体好!

幼儿站立姿势操

一二三四,拍拍腿,二二三四拍屁股。

摸头摸肩手叉腰,一二一二,做早操。

一二开立,背手还原,手心手背,推指还原。

左看右看,抬头低头,抱腿蹲下,起立还原。

小动物模仿操

小动物,真可爱。小花猫,喵喵喵,

伸个懒腰喵喵喵。小小鸡,叽叽叽,

找到虫儿,叽叽叽。小青蛙,呱呱呱,

跳上跳下,呱呱呱。

快乐的一天

东边的太阳微微笑,树上的小鸟吱吱叫,

可爱的宝宝上学校,快乐的一天开始了!

老师好,亲爱的老师好;

朋友早,亲爱的朋友早!

我是小狗史努比

我是小狗史努比,头戴帽子真神奇,

两只胳膊有力气,抓起骨头举一举,

肚子饿了怎么办?弯下腰来吃东西。

小脚累了踢一踢,蹦蹦跳跳真欢喜。

大家一起喜洋洋

我们是一群小小的羊,小小的羊儿都善良,

善良的只会在草原上。懒懒的,美美的,晒太阳,

虽然邻居住着大灰狼,虽然有时候没有太阳。

只有羊村里有音乐,唱歌跳舞都疯狂。

大家一起喜洋洋!

手拉手

你拉我的手,我拉他的手。唱歌、跳舞、做游戏,

一块儿跑来一块儿走。我拉你的手,你拉他的手。

手是连心桥,连着小朋友。

小酒窝

小酒窝,在脸上,装满蜜,装满糖。

妈妈吻,说我甜,爸爸吻,说我香。

花猫馋得伸舌头,我嫌花猫胡子长。

 

怎样带幼儿有趣的读儿歌(培养孩子的韵律感)(2)

快快乐乐上学校

滴滴答,滴滴答,小小闹钟在说话。

滴滴答,滴滴答,可爱宝宝上学校。

洗洗脸啊刷刷牙,背上书包上学校。

爸爸再见,妈妈再见,快快乐乐上学校!

我真的很不错

我真的很不错,我真的很不错,

我真的真的真的真的很不错。

小小年纪志气高,认真学习我最棒。

妈妈说我好宝贝,爸爸说我最勤劳。

想呀想呀,快快长大。看呀看呀,长大最好。

让爱住我家

我爱我的家:弟弟、爸爸、妈妈。

爱是不吵架,常常陪我玩耍。

我爱我的家:儿子、女儿、我的他。

爱就是忍耐,家庭所有繁杂。

我爱我的家:儿子、女儿、我亲爱的她。

爱就是付出,让温暖不缺乏。

让爱天天住我家,让爱永远住我家!

爱在人间

我心中有个太阳,我心中有个月亮,

我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁,

总有一个声音为我带路,总有一个互换飘在我的心上。

我祝愿

我祝愿,爷爷奶奶健健康康,永远不老;

我祝愿,小朋友们快快乐乐,没有烦恼。

我祝愿,爸爸妈妈恩恩爱爱,事业高升;

我祝愿,爱我的人,我爱的人,一切都好。

幸福的家

我有一个幸福的家,有爸爸有妈妈,

我们相亲又相爱,快快乐乐笑哈哈。

手指一家亲

大拇哥是爸爸, 爸爸开汽车嘀嘀嘀,

二拇哥是妈妈, 妈妈洗衣服嚓嚓嚓,

中指头是哥哥, 哥哥打电脑嗒嗒嗒,

无名指是姐姐, 姐姐拉琴mi so la ,

小指头就是我, 我敲小鼓咚咚呛。

叶子

春天的叶子是笔记, 毛毛虫用嘴巴写日记。

夏天的叶子是歌谱,蝉儿唱了一下午。

风哥哥送给云姐姐。 冬天的叶子是棉被,

小草在棉被里乖乖睡。

怎样带幼儿有趣的读儿歌(培养孩子的韵律感)(3)

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