我们的教育之路该怎么前行（教育路漫漫其修远兮）

#教育听我说#

几年前实习的时候，发生过一件记忆深刻的事情，今天想要写出来，与大家分享，探讨。

简单来说，就是一位学生偷偷把班级麦克风拿走了，后来主任在一位学生床上看到了摔坏的麦克风，学生说不知道是谁放到了他的床上。

麦克风虽然找到了，这一事件也算是解决了，但反思整个过程，这件事情确实是可大可小。虽然整个调查的过程我没有参与，到现在也没见到当事人，也不了解是哪个学生为什么要这么做。但我想如果只是学生的一个恶作剧，那么只能说学生太过调皮了。但如果学生是故意的，或者出于其他什么原因拿走了麦克风，那确实就值得反思了。

一方面是觉得一直以来我对每个班的学生都挺宽容谅解的，晓之以理，动之以情，现在想想也许这反而纵容了处于叛逆期的他们。我不能说自己是个严师，除了学习，我对学生其他方面的要求不是非常严格，比如有学生上课迟到，当我看到他们满头大汗地跑来，也不忍心太严厉的批评他们。有时候哪个学生犯错了又积极找我认错，我也会不忍心批评他们，他们说我是个温柔的老师，但是学习方面我对他们一点都不温柔，我的要求还是比较高的，但往往也是心有余而力不足，有时候一上午课上下来，嗓子冒烟，身体散架。总之，简单一句话，就是对他们太惯着了吧，导致威信不足！

后来与同学以及朋友也讨论了很久关于如何对待学生的问题，一位朋友也说以前上课时对学生确实很宽松尊重，从不强求他们做什么，但是后来偶然间通过一件课堂上的小事却发现学生并没有自己认为的那么尊重自己。所以这也就是我要反思的第二方面吧，人敬我一尺我敬人一丈，这个道理我们懂但学生没那么懂，他们需要我们的言传身教，需要我们做出引领和表率。找对教育方式，就显得尤为重要了。

谨以此事告诫自己，吃一堑长一智，教育路漫漫，吾将不断上下而求索，共勉。