怎样背单词才能快速记住（还死背单词该醒醒了）

经常有学生问到：“老师，背单词真是一件巨痛苦的事情，这头背完，那头单词就凭空消失了。有没有不用背单词就能把英语学好的途径呢？

这时，我都会谜之一笑：“学好英语的捷径不就是你刚刚所提到的——背单词吗。学生顿时一脸黑人问号脸。

每次课前我都会让学生进行一波词汇默写，每当看到自己学生站在讲台上，绞尽脑汁地把一个字母一个字母硬生生地死扣出来，整个表情像被扭曲一般，整个回忆过程非常痛苦，但最终的效果却不理想，往往会漏字母或者多字母。

我一直在思索，这么多学生记单词有问题，其实并不是记忆力的问题，而是记单词方法有问题。

我基本都会与每位新学生就记单词的问题进行了讨论，就此总结了以下几大问题。

常见问题

1、把背单词看成机械化的任务，把一个字母一个字母强行塞进脑袋里。

2、买一本单词书从字母A一直背到字母Z。

3、每天集中1-2个小时去背诵单词。

4、记单词时只会记其中文含义，却忽略掉其英文含义，对其词根词缀、固定搭配、词性和音节完全没有概念。

若您记单词的方法陷入以上四种方法之中，无疑就会陷入下列的怪圈当中：

1、怎么我昨天背的单词，今天就完完整整从我脑袋溜走了呢？

2、怎么我熟记的单词，在这句话上却解释不同？

3、怎么我背的单词，在默写时，总会缺少A至Z中一个或者几个字母？

4、怎么我背的高级词汇，在写作上永远不会出现？

5、怎么我背的单词，要我默写，没问题；但要我发音，却呈现一个问号脸？

相信在座或多或少都有遇到以上的情况，但不要灰心，老师会逐步帮助大家走出记单词的迷茫期，得心应手把控住高考3500词汇。

以下就是多年心血总结的记单词法宝。

记单词的方法

1. 基本记忆法

每当一个单词出现众多含义的时候，学生就会不禁感慨：“单词虐我千百遍，我待单词却如初恋。”

然而，每个单词却有其最核心的一个含义，其他的含义都是由其拓展开来，例如culture表示文化、文明、修养和栽培。但细想一层，文化不正是其核心的词义，有文化的人不正是讲文明、有修养、受过良好栽培的人吗？

因此，文明、修养和栽培的含义不正是相关含义吗！（当然，熟词生义另当别论）

2．音节记忆法

在课堂上见过很多学生背单词时，五官中的四官都在偷懒，只有那大眼睛在左瞄瞄右瞄瞄，导致记单词的效率特别差。

人天生被赋予了五官，固有其所用处，背单词时要充分利用我们的五官。

首先，最先利用我们的视觉将词汇汇聚在我们眼底下，第二，利用听觉，先跟着单词读一遍，再利用音节记忆法进行背诵，基本所有的单词都可以拼读的，如果利用发音进行背诵，就会起到事半功倍的效果。

以下是我常给学生举的例子：

Characteristic（特征、典型的），如果不利用发音去记，也只能用死记硬背的方法了。Characteristic总共有五个音节，依次分别是cha、rac、te、ris和tic。/tə/的音一般对应的是te或者to,/rə/的音对应的是ra，这就是利用发音的好处，在能够准确发音的同时还能顺手把牢记单词，一举两得。

在音节记忆法的前提下，不妨再利用您的触觉，“好记性不如烂笔头”，拿起您的良笔，再草稿纸上默写数遍。

对于某些能够刺激您的味觉的单词，如：sweet、salt、sour等，不妨去尝试去品尝一颗甜的糖、一颗咸的糖和一颗酸的糖，这样每当品尝不同口味的糖果时，大脑就会情不自禁想起相对应的单词。嗅觉也是同样道理。

3．谐音记忆法

大部分英语单词都能够找到一个适当的汉语表达其读法，通过其谐音将单词连接到有趣的中文，更能激发背单词的兴趣。

例如，ambition（雄心；野心），根据其谐音可联想为“俺必胜”，这么有自信能胜利不也是有野心有雄心含义吗！

再例如ambulance（救护车），可以联想到“安保难死”，救护车不也是保全您的性命吗！

不知道各位求学的小伙伴们是否已经领会到一丢丢记单词的精髓了，革命尚未成功，同志们仍需努力，下期我们更深入探讨其他记单词的精髓。

我是winston老师，咱们下期再见。

（▲本文配图来源网络）

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