让你的小孩成为数学天才（她千方百计让每个孩子都成为数学迷）

　　乔赛老师是闻韶小学的一名年轻数学教师，她“千方百计”让自己的数学课变得生动有趣，让每个孩子都成为数学迷。

　　“孩子们，在上课之前，老师想让大家来猜个谜语，‘薄薄一张纸，作用可真大；买书买笔买玩具，都要用到它’，谁能猜出来？”这是闻韶小学乔赛老师的一节数学课，课程内容是人民币的认识，乔老师围绕学生们最关心的压岁钱问题，将“理财”教育作为这一节课主题，既可以让学生们激发认识人民币的兴趣，又可以对学生们进行财商教育。

　　作为一名年轻的数学老师，乔赛老师精心设计每一节课，把生活中的内容引入到她的数学课堂上，创设学生感兴趣的生活情景，让数学课堂生动有趣。在学习数字的认识时，乔老师会带领学生朗诵数字儿歌；学习数字的拆分和组合时，乔老师用“分饼干”的故事引发学生们的思考；乔老师还将《熊出没》、《喜洋洋和灰太狼》等孩子们喜欢的动画片与教材内容结合，以此作为课堂上新知探究的载体，形成情境串，诱导学生们兴趣盎然的投入到课堂的学习中，让学生感觉学习的知识有用、有趣，努力让孩子在课堂上张扬灵动的个性，闪烁创造的火花，激发活跃的思维。

　　从三年级开始，数学知识的内容增多，难度加大，针对这一现象，乔老师在上课之余开始探索数学试题的整合方法，在校时间既要备课上课，又要进行班级管理，她就利用下班时间和假期积极参加各级各类培训学习，聆听专家报告，进行课题研究，2020年5月，她负责的课题《小学数学课堂练习设计有效性的研究》顺利结题。在她的数学课上，数学变得生动有趣，一道平常的题，她总是能随手变幻出很多种不同的题型。2015级的一名学生曾在作文中写道：“以前我对数学充满恐惧，因为难题让我一次次绝望，但是乔老师的数学课生动有趣，老师教给我们的知识就像一把利剑，所有难题都被轻松击破。”

　　新学期，她和她的学生又开始了新的数学学习之路，她将用自己全部的爱和青春的力量继续走在教育这片热土上，勤教学、苦钻研，脚踏实地继续做好自己的教育工作。