课代表没写作业会怎样（课代表干货笔记作业扣分原因）

同学们常常因各种扣分原因而烦恼，比如“内容信息量不足”、“观点论述较浅显”...那么它们到底是什么意思呢？我们该如何做才能使文章既具备充足的信息量，又有鲜明的个人观点呢？下面课代表总结了各大体裁作业扣分原因，满分作业必备三大要素，以及打造人格化帐号的小秘诀，快来学习吧！

一、作业扣分原因解析

内容非原创，搬运抄袭

“原创性不足” 是常见的作业问题。比如以下图文作业完全抄袭站外内容：

以下小视频作业完整搬运影视剧片段，缺少二次剪辑创作，也会被判定为“原创性不足”。

作业与所选领域不符

许多作者在报名领域下，提交其他领域的作业内容。如下两例，左例作者在职场领域，提交了家居相关内容的作业；右例作者在娱乐领域，搬运了热点新闻作为作业，都不符合规范。

为什么不能乱发社会新闻？

根据《今日头条社区管理规范》，未取得互联网新闻信息服务许可，不得发布时政类和社会新闻类信息，包括政治、经济、军事、外交等社会公共事务的报道评论，及社会突发事件的相关报道评论。

接下来，我们看看文章、微头条、问答体裁常见的作业问题。

扣分点1：内容信息量不足

内容信息量不足的作业有以下两种情况，朋友圈式创作和无价值信息。

第一种，朋友圈式创作。即像生活流水账一样，一段话加几张随手拍构成内容主体，对用户没有任何价值。如下两例扣分作业。左例文章标题太过随意，内容缺少文字描述，配图过于日常；右例微头条只有简短的文字和一张花的照片，没有任何信息量。

明星的日常可能有众多粉丝关注，但普通人的日常并没有人感兴趣。而用户对内容的停留时间将决定系统的后续推荐，因此朋友圈式的内容是难以有高推荐量的。

我们一定要有转变身份的意识。当你作为一个用户，可能只想在平台上分享身边事；但成为作者后，我们要向用户传递有价值意义的信息。因此要避免类似流水账、朋友圈式创作。

第二种，无价值信息，内容不完整。

如下两例。左例观点模糊，没有引入自己的分析，缺少信息量，让用户不知所云；右例是一篇文章，它用一句话介绍了臊子面的特点，字数过短，缺少配图。两例都是内容残缺的无价值信息。

下面看一个优质作业的部分内容。它结合了作者本人的真实故事，讲了一个道理。

首先，作者讲述了他和妻子因某些原因分居离婚；而后，由感情故事引入作者的感悟思考；最后，说出自己的观点，即“求同存异，学会包容，才能家庭和睦”。这就是由故事层层递进到道理，向读者传递自己的观点。

下面是另一个信息量丰富的优质案例：回锅肉的做法教程。

这篇文章有以下亮点：

1. 标题运用数字，引人注意。 “三个要点”和“一次就能成功”让人觉得过程简单，传达了内容的实用价值，带给读者一种收获感；
2. 文章开篇介绍主题，配图精美；
3. 文章框架思路清晰，逻辑通顺。通过文字加粗来突出重点，又用小标题有序地介绍各部分，让读者一看就清楚食材准备和做菜流程；
4. 配图中标注了重点，作为补充说明；
5. 文章末尾从读者的角度，总结了关于烹饪回锅肉的问题，体现作者换位思考

扣分点2：简单罗列，缺少详细分析

“简单罗列，缺少详细分析” 意味着观点过于简单，内容残缺。比如有图片没文字，放上明星图片和一句夸赞的话，内容本身毫无意义。

请看下面两例。

左例是推荐电影的文章。首先，标题断句不合理，“热血” “肾上腺飙升” “全程无尿点” 词义重复，“看过几部”缺少主语；其次，文中简单罗列了电影名和剧照，内容匮乏，缺少吸引力。其实，对于影片推荐类文章，我们可以从剧情梗概、演员亮点、观影体验来阐述推荐理由，以扩大文章信息量。

再看右例。标题是“大家仔细看看这些网贷的利率”。首先，标题和正文太过口语化，缺少规范的书面表达，让读者不知所云。其次，配图的表格并非作者原创，但作者没有写明信息来源，使得文章可信度大大降低；再者，作者对配图数据缺少深入分析。当文章与理财相关时，如果作者没有对其进行深入全面的阐释，是难以让人信服的。

下面是一篇使用罗列对比的优质问答。问题是“哪一个城市的同城德比最有看点？”

文章罗列对比了很多对象，但却清晰有序。首先，作者列出了曼联、曼城、皇马和马德里竞技等球队，并分别配上了高清美观的图片。其次，文章层次清晰，着重对比了双方的历史渊源、比分数据等，并基于此阐述自己的分析，使文章具有较高可信度。

我们可以基于自身兴趣、专业，回答一些专业性较强的问题，这样不仅有利于加V认证，作业也更容易得满分。

扣分点3：题文不符

部分作业的标题和内容毫无关联。比如下例，标题是《用心记得每一个对你好的人》，内容却单纯罗列美女图片，此类题文不符的作业也无法得满分。

扣分点4：缺乏个人观点或分析

“缺乏个人观点或分析”并不代表缺少字数，因为字数和信息量并不能等同。

先看下方95分的作业，它单纯罗列了鸡汤式内容，没有任何个人观点输出。

再看下方两个负面案例。

左例开篇点明恋爱的定义，并说它是“谁也不能干涉的”。然后举了80年代和50年代的两个例子，故事年代久远，内容极端，不具代表性。文章结尾缺少总结，没有引入作者的观点分析。此类单纯的故事分享是没有任何阅读价值的，建议可以在文末总结自己的观点，才是有观点有例证。

再看右例。虽然配图清晰精美，和题文相符。但作者一开始就询问大家：“足坛历史上，谁是你认为最优秀的7号？” 这难免让读者感到奇怪：作者的观点是什么呢？“最优秀”的定义又是什么呢？

如果想让文章引起讨论，有时需要抛砖引玉，先阐述自己的观点。比如先叙述“7号”的典故，说明自己最喜欢的7号是谁，让读者同意或反驳你的观点，进而和你探讨这个问题。

同时，作者在开头附上了自己创建的话题 “足球场上的7号球员”，毫无热度的话题对文章流量是没有帮助的。建议大家可以选择头条各领域官方帐号推出的话题。带上一些契合主题的热门话题，会给我们带来更多的流量。

扣分点5：观点论述较浅显

下例是观点论述较浅显的问答案例。问题是“易建联的篮球水平放在中国篮坛历史上，可以排进前十的位置吗？” 低分作业中，作者浅显地提了几个原因，比如“多年核心战术”、“CBA多项记录榜前列”、“一身腱子肉”等，使易建联可以排进中国篮坛前十。

但很明显，作者的论证不够深入。他既没有对比其他球星的情况，来表明这些优势是易建联独有的；也没有说明上述优点在中国篮坛的稀缺性和重要性。因此这个回答非常浅显，不算优质。

同样的问题，怎样才算优质呢？下面这个回答就可以学习。

首先，作者开篇立论，认为“易建联是当之无愧第二人，历史地位仅次于姚明”。然后，作者通过小标题展示多个论点，从易建联为国效力久、大赛数据出彩、取得无数荣誉等方面完美回答了问题。

再看下一个观点与例证深度结合的优质案例。

作者在介绍影片内容后，用了三个分论点来阐述自己对网络媒体的思考。而每个论点下都会用电影情节来佐证自己的观点，很好地将观点和例证深度结合。

扣分点6：无资质发布专业领域内容

在健康、财经等领域，作者需有相关资质证明才可发表涉及专业领域的内容。如下两例，就是“无资质发布专业领域内容”。

具体可看以下平台规定：

1.未取得互联网新闻信息服务许可，不得发布新闻信息，新闻信息指：时政类新闻信息，包括有关政治、经济、军事、外交等社会公共事务的报道、评论，以及有关社会突发事件的报道、评论；

2.未申请健康类专业资质认证的个人和机构，不得发布疾病治疗、用药指导等健康领域专业性强的内容；

3.未申请财经类专业资质认证的个人和机构，不得发布股票买卖指导、投资指南等财经领域专业性强的内容；

4.我国法律法规要求必须取得特定资质方可从事特定行为的其他情形，依该等法律法规要求处理。

如希望通过本平台发布上述内容，应向平台申请资质认证，按照领域类型提交相应资质证明，并在资质许可的范围内发布信息。

小视频体裁作业常在内容主题、画面字幕、旁白解说等方面出现问题，下面来逐一讲解。

扣分点1：内容无明确主题

小视频首先要明确内容主题，即通过视频想给观众传达的信息点。建议大家提前制作视频的故事主线和脚本，确定拍摄镜头和旁白，然后有意识地设置内容亮点，引发观众讨论。

比如以下从左到右三个视频作业。

1. 第一个是自拍类小视频，视频主题模糊。建议自拍类视频可增加才艺展示内容，如唱歌、跳舞、有剧情翻转的小短剧等；
2. 第二个是亲子类小视频，作者随手拍摄幼儿日常活动，对观众来说毫无意义。建议可以增加有创意的亲子互动，丰富内容主题；
3. 第三个是手工类小视频，展示了剪纸结果，但缺少过程步骤和详细解说。建议可以增加剪纸过程，提升视频信息量。

扣分点2：视频质量差：字幕、剪辑、画质等问题

部分视频出现字幕缺失、剪辑无序、画质粗劣等问题，导致视频整体质量下降，作业分数降低。具体来说，如果视频出现了：横屏拍摄、画质不佳、镜头晃动、带有水印、字幕不美观或遮挡主画面等问题，都需要进一步完善。

如下例视频作业，作者在展示自己东莞月租400元的房子。首先，视频背景杂乱，画面观感不佳。其次，讲解思路不连贯，缺少逻辑。作者拿着手机随手拍摄，甚至录进了和他人的对话，在画面和制作上都缺少精致感。

如果要丰富视频内容，作者可以先分享房子全貌，讲述入住体验；再强调每月只要400元的租金，引导观众分享自己的房子和租金，通过自身经历感受引发大家讨论。

再如下面两个小视频作业，视频字幕遮挡画面主体。一般字幕建议放于视频底部居中，以将画面核心聚集到视频内容中。另外，视频重要信息也可以放在标题中，增大观众点击几率。

扣分点3：解说不清晰或无解说

部分视频缺少解说或解说不清晰，让观众无法理解视频所表达的意思。比如以下旅游领域扣分作业，作者随手拍摄一个美景视频，配上一首歌作为配乐，全程没有介绍视频的拍摄背景和地点，缺少解说。

再看以下表情包制作教程小视频。作业有以下几点问题：首先，视频只有过程步骤，没有详细解说，短短20秒难以让观众学会这样复杂的操作；其次，视频画面不全，无法看到全部选项和操作，让人云里雾里；第三，视频只有字幕，没有真人出镜或语音解说，缺少“人格化”，很难拿到满分。

而以下螃蟹步舞蹈教程视频中，作者真人出境，不仅将舞蹈步骤直观地演示出来，还有利于打造个人ip和帐号形象。

对于视频创作，建议大家尽量真人出镜或语音解说，这样可以打造人格化形象，让观众对帐号更加亲切。比如右例作者的舞蹈老师形象，可以给观众留下深刻印象。而像左例的技能培训视频，可以使用语音解说，让大家对作者有更直观的感受。

二、满分作业解析

满分必备要素1: 信息量充足，个人观点突出，论述充分

先看第一个文史领域作业。

首先，标题抛出疑问，暗示文章主要内容，吸引读者点击。其次，作者开篇用通俗的语言复述了《孔雀东南飞》的故事，增添文章趣味性；随后，作者将故事内容与历史背景相结合，层层递进地探究了《孔雀东南飞》的悲剧内核；同时，作者引经据典，多次用《礼记》等书籍典故作为观点佐证，甚至引入了唐代陆游和唐琬的爱情悲剧做类比，丰富文章信息量，让读者收获满满。最后，作者对文章升华总结，对当代人如何避免类似悲剧提出了建议。

整篇文章从行文逻辑到内容配图，都经过了精心打磨，充分满足 “信息量大、个人观点突出、论述充分”的特点，因此得了满分。

再看下一个娱乐领域的满分作业。

这篇文章有以下三大亮点：

1. 首先，标题点明电影《爱尔兰人》，但不直接揭晓“背后的这家公司”，既吸引影迷目光，又给读者留下悬念；
2. 正文部分，文章开篇介绍了演员阵容，揭晓三大主演的年龄，并抛出问题：三位年逾古稀的演员如何饰演不同年龄阶段的角色？随后作者揭晓谜底，原来是运用了“抗衰老”特效，并深入分析其他运用这项特效的电影，丰富了文章的信息量；
3. 最后，作者引入自身关于电影特效的思考，向读者发问：“电影特效是否可以代替演员的表演？” 成功带动了读者的思考和讨论。

因此，这篇文章既具有信息量，又带有鲜明的个人观点，自然得了满分。

写影评类文章时，除了分析其故事背景、人物角色外，还可以多方位思考，对电影进行横向和纵向比较。比如横向比较2019年最热门的10部电影；或纵向比较同一系列不同影片的内容结构、叙事方式的变化。二者也可以相互结合，如同时对比分析《电锯惊魂》系列影片和《闪灵》、《林中小屋》等其他恐怖电影。

下面看一篇体育领域优质文章。 。

这篇作业有以下几个亮点：

1. 文章开篇配上主人公图片，吸引读者注意力；
2. 从前言引入，到内容主体，再到编者按语，文章结构清晰，框架完整；
3. 多次引用数据，辅助说明金信煜的表现出彩，大大提升文章可信度；
4. 配上比赛动图及作者自制的分析图，使体育领域的专业分析浅显易懂；
5. 除客观数据外，作者添加了个人观点分析，增添文章信息量。

再看一个体育领域优质问答作业。

作者开篇亮出回答，阐明观点；正文将重要信息加下划线及加粗，方便读者提取重要信息；同时，文章合理配图，引用图表清晰展示数据，便于读者阅读。因此这篇问答也展现了充足的信息量和鲜明的个人观点。

满分必备要素2: 技巧类内容，需要输出纯干货，辅以配图、字幕和解说，提升趣味性和实操性

技巧类内容应同时注重实操性和趣味性。除提供干货外，还要通过精美的配图、合适的字幕解说等，让读者有耐心看下去。

比如以下美食领域作业。

文章先感性描述“绿色是春天的颜色”，而后介绍了菠菜的营养效果，自然过渡到菠菜戚风蛋糕的做法。文中多次使用“色泽碧绿”、“细腻绵软”等形容词，让人食欲大开；又清晰罗列了烹饪的主料工具和步骤过程，配以高清大图说明；文末还简要回顾了主要步骤，加深读者记忆。

再看下例技巧类的优质小视频作业。作者详细拍摄了柠檬手撕鸡的做法，视频画质清晰，光线充足；操作循序渐进，简单易懂；字幕位置适中，不遮挡视频主体；辅以《舌尖上的中国》中的配乐，与美食内容的调性契合。

再看以下生活领域的优质小视频作业。

视频为在家盆栽种植猕猴桃的教程。画面清晰，颜色鲜艳；近景和远景交替拍摄，将做法清晰呈现，同时具备趣味性和实操性。

满分必备要素3: 科普类/介绍类内容，需要整合自身经历知识，做二次解读输出

创作科普类或介绍类内容时，不能简单摘抄百科资料，而要结合自身经历知识，提出独到观点，对材料再加工。

比如下面美食领域微头条作业。

这篇微头条科普了中国茶文化中“三泡台”的悠久历史。文中介绍了三泡台的历史起源、喝茶器具、各地习俗等，信息量充足。同时，作者呼吁读者们趁春光出门聊天喝茶，在科普的同时加上自身观点，增添了科普文章的价值。

再来看一个娱乐领域的优秀问答作业。

问题为：有什么外国好看的喜剧片？回答围绕喜剧电影《艺术家》展开。作者开篇介绍了导演主角和故事内容。紧接着，作者详细分析了这部影片斩获奥斯卡5项大奖的原因，提出自身观点，对电影进行二次解读输出。

三、公开课进阶小课堂：人格化是帐号快速涨粉的秘诀

相比冷冰冰的“发文机器”，读者们更喜欢有血有肉、有趣有灵魂的帐号，他们期望能与作者隔空“交朋友”，因此帐号人格化至关重要，也是帐号快速涨粉的秘诀。

做好帐号人格化，首先需要树立好人设，其次需要做好互动。

树立一个好人设

帐号人格化的前提是树立一个好人设，即帐号鲜明的风格形象。下面是树立好人设的三大关键点。

第一，昵称、头像、帐号简介要统一有个性，可以仿照以下四个大V，使用真人形象logo，突显帐号垂直性。

第二，说话接地气。发文内容可适当使用第一人称，如下面两例，既显得文章活泼生动，又能加深读者印象。但要注意的是，第一人称不等于碎碎念写日记，否则文章的主观色彩过于浓烈，反而会降低内容专业性。

第三，在内容开头结尾处介绍自己，带上个人slogan或介绍卡片，突出形象特点，强化读者印象。

比如「焱公子」、「小雅食光」的文章和「莫侃映像」的回答中，运用了以下人设打造技巧：

1. 开头自我介绍，点明背景；
2. 配图带上logo，深化印象；
3. 结尾强调人设，引导关注。

做好互动，有人情味

时常和用户互动也有利于打造人格化帐号。

我们可以及时回复读者评论私信，和他们建立更深联系，培养忠实粉丝。比如以下几位作者「果姨妈育儿」、「美食作家王刚」、「巧妇9妹」就常常和粉丝交流，让人感受到帐号真实性和亲和力。

以适当抽奖的方式回馈粉丝，也是增加互动、增长粉丝的好方式。

四、总结

以上就是本次「课代表干货笔记」的所有知识点。本次我们深入探究了：各大体裁作业扣分原因、满分作业必备要素、打造帐号人格化的秘诀，希望同学们在清楚扣分原因后，深入反思自己的作品，向满分作业看齐。

同时，评分只是一个数字，头条公开课的初衷是让大家提升创作水平，产出观众们喜闻乐见的好作品。只要你掌握帐号人格化的秘诀，持续产出好的内容，涨粉是水到渠成的事。路漫漫其修远兮，大家加油！

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