学校五大专项治理(不忘初心南阳市十一小学持之以恒开展一体化建设)

3月14日,南阳市第十一小学领导班子在贾红新校长的带领下,利用一天的时间分别到卧龙区文明办布署的“手拉手”共建单位陆营镇党沟村,卧龙区教体局布署的城乡一体化共建单位卧龙区青华镇四小、五小和三李营小学,卧龙区“人才金桥”专项活动“手拉手”单位潦河坡镇崔坊小学等五所学校进行帮扶调研工作。

学校五大专项治理(不忘初心南阳市十一小学持之以恒开展一体化建设)(1)

十一小学领导班子在陆营镇党沟小学进行调研

调研小组首先来到了卧龙区文明办布署的“手拉手”共建单位陆营镇党沟村党沟小学进行了调研。该校校长宗彬详细汇报了学校开学以来的工作安排和本学期的工作计划。并感谢了十一小学春节前夕对该校进行的物资帮扶。看到之前带去的电脑、图书和体育器材等教育教学设备已经给该校师生带来的便捷和变化,贾校长一行非常高兴,鼓励宗校长和其他的老师要坚守岗位,尽职尽责,做到不抛弃不放弃任何一个孩子到学校里接受教育。双方在进行了多方位的沟通后,贾校长说:物质上的缺乏,我们可以想办法帮助解决,但教育教学的改进和提升还要依靠本校教师和本地资源来改善和进步。宗校长表示认同并表态,在其位、谋其职,一定不辜负众人的嘱托,脚踏实地地为党沟村的学校教育尽职尽责。

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贾红新校长在党沟小学的课堂上进行指导

告别党沟村小学,贾校长一行又驱车赶往青花镇第四中心小学。春天的乡村,万物萌发,生机盎然,远远望去座落在青华镇赵寨村的第四小学,五星红旗在在春日的阳光下迎风招展,清新美丽的校舍显得格外宁静温馨。走进四小校门,眼前更是一亮,端庄雅致的大门,干净整洁的校园,精巧有序。该校是青华镇第四中心校的主校区,自2011年区教育局为了有效加强城乡学校之间的资源共享和优势互补,推进城乡教育均衡发展,促进教学质量提高,把该校和十一小学结成帮扶对子,在学校管理、教学教研、扶贫助困等方面开展互助共建活动。

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十一小学领导班子和青华四小校长席明润合影

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贾红新校长在青华四小教师办公室检查教案和作业批改情况

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青华四小的作文批改实拍

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贾红新校长和青华四小的青年教师在交流

本次行程,十一小学没有提前告知,该校校长席明润对贾校长一行的到来感到惊喜和自豪。他带领大家观看了正在进行的阳光大课间活动,看到十一小学教师们帮助组织设计的大课间活动得以长期坚持,贾校长一行对本次突击调研的结果也感到非常满意,齐声赞扬席校长工作细致、扎实到位。随后贾校长一行又走进了教师办公室和课堂了解教师教研授课情况,督促授课教师要培养孩子良好的书写习惯。贾校长对教师们认真授课的精神状态和精心备课、批改作业的态度深受感动。接下来,贾校长又来到了该校的厨房,对留守儿童的餐饮情况做了了解并要求席校长在饮食卫生和饮食安全上多下功夫,确保饮食卫生安全和健康。

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十一小领导班子在清华四小留守儿童餐厅进行指导

在随后的调研座谈会上,席明润校长介绍了学校开学以来各方面的情况,特别通报了在去年的镇中心校举行的教学质量抽测中活动第一名的好成绩。席校长说,我们学校能取得这样的成绩,与十一小的长期关心帮扶是分不开的,感谢十一小学全体领导班子成员和教师们无私的帮扶和长期的坚持,能一如既往的把帮扶工作开展到现在,真的不易,在平凡的交往中也缔结了深厚的情谊,坚定信念,不忘初心,继续前行。自与清华四小结为“手拉手”学校以来,亲眼目睹学校当初从两个小楼,几个窝棚发展到现在花园一样的校园和逐步提升的教学质量,这种天翻地覆的变化,造福一方百姓,大家心情都十分愉悦。在听取席校长的汇报后,贾校长会心的笑了,她说:我们都要感谢区委区政府和教体局的长期支持,才得以把工作开展的顺利。在今后的工作中学校一定坚决执行区教体局的工作安排,坚持在学校管理、教学教研、扶贫助困等方面开展互助共建活动。

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贾红新校长在听取席校长汇报

中午时分,贾校长一行谢绝了大家的一直挽留,带领随行人员在街边吃了一碗面条的午饭就马不停蹄地赶往其他三所学校,了解了他们开学以来的情况。在青华五小,听取了新教学楼的筹建情况;在三李营小学了解了贫困生帮扶资金的落实情况;在潦河坡崔坊小学对接了教师交流学习的具体安排。在对五所学校的调研过程中,贾校长重点对接下来要开展的校级联盟优质课大赛进行了预告和部署,邀请各校积极参与,相互学习,共同提高。不断加强城乡教师之间的交流与沟通,使农村学校教师零距离感受优秀教师精湛的教学艺术,提升农村学校教师的教育教学业务水平,增加校际间的合作,架起兄弟学校教学研究交流的桥梁,更快地推动农村学校共同进步和教学质量全面提升。

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日新月异的青华五小校貌

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十一小学领导班子在了解青华五小新教学楼筹建情况

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十一小学领导班子在了解青华镇三李营贫困学生情况

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贾红新校长在了解三李营小学留守儿童餐饮情况

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十一小学领导班子在了解潦河坡镇崔坊小学现状

学校五大专项治理(不忘初心南阳市十一小学持之以恒开展一体化建设)(14)

贾红新校长在指导崔坊小学学生正确的书写姿势

调研过程中,贾校长嘱咐随行人员,对各校存在的问题和提出的帮扶要求做了详细的记录,强调回去后,对各校的要求通过领导班子和校委会商议后,再进行确认回复。调研结束后,贾校长对随行人员嘱托,对口帮扶是一项长期而艰巨的任务,我校在上级的正确领导和具体指导下,全面贯彻落实教育方针,按照"坚持下去,形成常态"的指导思想,在以后的帮扶工作开展中,十一小学将“不忘初心,继续前行”,把帮扶工作开展的更加有声有色,提升兄弟学校的教育教学质量,加深兄弟学校的感情,共同谱写卧龙教育更加美好的新篇章。(李莹)

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