方文山高考题目（河南理科第一郑外李育君）

724分，李育君，郑州外国语学校（简称郑外）应届毕业生，河南2020年高考理科全省第一名。7月25日，河南2020年高考成绩及一分一段表已全部公布，来自郑外的李育君与固始高中的李昊并列河南理科第一名。

取得高分有何诀窍？

当天，在郑外老师以及家长群里，都在流传着李育君2017年刚入郑外时分享的一篇学习经验。全篇1800字，从早上6时起床至晚上11时休息，她以点滴作为和感受拼成一名郑外学子的一天。

为利用好时间，刷牙收衣服都在想方程式；初中早读，她已背诵完高考除《离骚》的所有必考古诗文；为查漏补缺，书包里塞满纠错小纸条；临睡前还在心算难题，说是治疗失眠的好方法，早上醒来，有时在解题，神奇的是竟然还找到了方法；为学好语文练强写作，她还在汪曾祺小说、方文山歌词里找启发与灵感。

李育君还积极参与学校组织的活动，2019年4月17日，第七届中国物理学会女科学家巡回报告会在郑州外国语学校举行，署名“通讯员 李育君”的新闻稿还发表于省会一家都市报上。

这篇新闻报道里，当时还是郑外高二（15）班学生的李育君发表参与活动感悟：“与物理学家们面对面，开阔了视野，了解了更多关于科学的秘密。希望未来我们可以走进物理行业的尖端领域，走向广阔天际。”

“聪蕙的天性来自父母，严格的自律源自强校校风濡染，一颗年少的心充满向上的渴望。”郑外家长群里，一位家长跟帖评价李育君。

“经过35年的发展，郑外已经成为全国的知名中学，其核心标志是学生培养的质量和水准：一是育人第一，学生人文气质独特，努力让每一位学生都成为“有故事”的人。二是质量优异，优秀拔尖学生突出。三是思维创新，学生科学素养深厚。四是基础扎实，学生发展后劲强大。”

郑州外国语学校校长王丽娟总结。

（摘自“郑外物理王教练”）

想到自己竟能混入歆慕已久的大神队伍，不禁倍感惶恐。

接下来请诸君走进一个非典型物竞女生的日常生活吧。

6:00 宿舍

美好的一天，从睡到打铃开始，我不敢贸称自己总是早出寝早回寝的那个，但我自以为未曾在这上面花费太长时间。

首先便是要有条理。

条理并非一定要秩序井然，而是自己知道东西在哪里，如同一个钥匙环将无数把钥匙串联。不只物品书籍如此，知识亦如是，结构图固然有用，如若来不及做，每次复习前先看目录和标题总是好的。这种方法，对于要分点作答的政治大题和生物的一些概念题有奇效。

其次，要为自己找一条最佳路径和最高效的做法。早上去洗漱时候能怎么去呢？你可以在到水房的路上穿上外套，在刷牙时到阳台收一件衣服，路过化学班寝室时顺嘴问一个方程式。想全面了，再开始用使利益最大化的方式去行动。这就好比数学中一道需要全面考虑的分类讨论，或是有巧法的一题多解。生活和学习从来就不是矛盾的。

7:00 早读

一日之计在于晨，早读时复习和预习的良机，更是考前“抱佛脚”的黄金时机呀~对理解力要求较高的数学、物理，是不建议放在早上来读的。相较于正课和自习，早读有更强的自主性，除复习、预习外，可以有偏重于英语、语文的积累。我便是用初中的早读，背完了除《离骚》外全部高考必备古诗文（《离骚》难字太多啦），对于语文、英语，需要的是一点一滴、未尝间断的积累。积累也不只是刷题，读一本好书、听几首好歌也是积累，只是其中娱乐性和知识性需要斟酌。

8:00 课间

每个人都有不同的听课方法，无需缀述。短短七分钟的课间却大有文章可做。有同学会到走廊里休息半晌，远眺窗外的同事回忆课上内容；有同学会到老师那里取经，解决自己的问题的同时倾听别人的问题，择善而从；有同学会根据自己的弱科，向各路大神请教。身处学生素质偏高、学皇遍地盛开的物竞，“如入芝兰之室”，耳濡目染长此以往，“与之同化矣”。还有更不要放过我们萌萌哒的老师呀QwQ。

9:15 课间操

初入高中，竞赛班同学的勤奋着实令我我瞋目，早起、晚睡、课间操、打饭间隙，也要抓紧时间背一两个单词，吓得我扪心自问而无地自容，免不了也要揣上一本单词本给予自己心里安慰，免不了要早起一会儿见识下外总凌晨四点半……想必大家对这种紧迫感都深有体会。到头来，却可能发现作用寥寥。不只是忙得日无暇晷才算努力。如果你不是能在嘈杂中、寒风中快速集中注意力的话，不妨将自己的大自习利用好，必要时延长；如果你不习惯早起晚睡，多赖几分钟床也无妨，但要提醒自己以更高效的态度来弥补。走自己的路，让别人走他的路吧。不只是高伤害的AD能带节奏，一个小小的辅助也能carry全场。具体方法可与父母探讨。

晚7:00 大自习

作业中的错题要及时解决，切忌堆砌。对改完后，建议大家将作业中的易错重点标在本节题上方页眉处，或以纸、本记下自己的问题、易错点。我在自己的文具袋中塞满了此类小纸条。每到周末回家，就是利用网络查缺补漏。

晚11:00

晚上睡前，闭目回忆今天一天所学、或心算一道难题，治愈一切失眠。更为神奇的是早晨，你有可能在算题的梦中醒来，并成功解出了这道题。

好了，又是6:00，新的一天，我见诸君多向上，料诸君见我，应如是！正像俊哥所说，没有轻而易举的金牌，只有日复一日的努力。

接下来的三年里，还请大家多多指教。

关于语文

作为物竞班中的一只伪文青，语文是我为数不多的，能勉强评之的学科。

语文所学，文字而已。文，与字，而已。

语文本身独立性很强，她的方法适用于其他学科，其他科目方法不适用于她。她最难，也最易，精粹在文。能拿出一笔文章华彩者，语文不可能差，反之亦然。

文章没有妙手偶得。一篇作文，是你读过的书的影子，所谓腹有诗书气自华。

创作从模仿开始。大家看见我的一篇尚可的作文，却不见初中以来我的电脑里十余万字的文稿；不见我游罢山海关一时兴起，熬夜写出六千字的辛苦；不见我逼着自己啃完的文学书。当然，若只从考试角度来看，写文章也有捷径：选定一个模仿对象。譬如记叙文，大可演习林清玄的清浅而含理，也可学习汪曾祺的澎湃与丰富的词汇，甚至许嵩、方文山笔端清丽的古风、炼字般的遣词，或者考试中很吃香的、民族地方特色的活泼行文。同班同学的构思、词句，亦可学习。最重要的还是选定一本可以含英咀华的好书去学。

至于字，能坚持字帖的很少。如果实在不能临帖，可以将摘抄作为练字。放出一个安利——手写贴吧每周一练活动，算是我摘抄文素的秘密武器。另外练字不能太慢。慢字好看，却不算好字。能写行楷的年纪，练字自然也需要提速了。

最后，愿诸君于文字一道步履一双，清风自在。到达“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”之境。

“不做蝼蚁，不做神，做个写字的人。”

李育君沐手恭书。

来源 河南青年时报

记者 杨军强