国画中的技法大全图解 学习国画不仅要学会技法

黄君璧的教学生涯可以从1923年说起，那时他被恩师李瑶屏先生介绍到广州任教。至1948年到台湾师范大学任艺术系主任期间，他已经先后在广州市立美术学校、重庆中央大学等地有过多年的教学经验。

凭借着自身的国画素养和丰富的教学经验，黄君璧培育了一大批继承国画艺术的优秀人才，使国画在台湾获得了主流地位。

他具体的教学方法，主要有示范教学、修改作业和外出写生实践三种。

黄君璧在课堂上示范讲解

弟子刘墉曾经回忆：“黄老师走路很快，进教室，笑笑，常一句话也不说，就开始动笔画画。构图似乎是先想好了的，从头到尾毫不迟疑。”

百闻不如一见，近距离的观赏老师画画、勾绘、着色、点苔、提款，对课堂上的弟子们有不小的启发和示范作用。常常有弟子表示，在黄老示范之后感到茅塞顿开。

黄君璧在课堂上示范

黄君璧在批改学生的作业时，常常边改边讲，结合学生画作，将画理和画论由浅入深地进行讲解。

弟子彭惠清回忆，有一次她在课堂上完成了一幅作业稿，认为无可再画。但是老师拿过去之后，在她的画上纵笔挥写，一时间，一幅刻板的画作顿时变得生龙活虎，丰富明亮起来了。

这让她感悟到了“画龙点睛”的神奇，收获丰富。

黄君璧外出写生

在批改完学生作业，并示范教学之后，黄君璧通常会带领学生们外出写生。

他认为，要画出传神的国画，必得亲自饱览自然。只有“师法自然”，才能创作出超于物象之外的脱俗画品。

跟随黄君璧学画30余年的门生张福英，至今仍然记得黄老师给她上第一节课时所说的话：

“画人要有高尚的品格、丰富的涵养、优雅的情操，有了这三者才能融会冶炼出高超的画格。”

黄君璧对画坛的影响，是不可忽视的。

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