七年级必背文言文狼（初中版十年中考真题课内文言文系列之狼）

狼

一、（2016·山东东营·中考真题）文言文阅读

（甲） 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（选自蒲松龄《狼》）

（乙） 苏子夜坐，有鼠方啮。拊①床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐②中空。嘐嘐聱聱③，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。……覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。

苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女。乌在其为智也。”

……若有告余者曰：“……不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿④：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？”……

（选自苏轼《黠鼠赋》）

【注】 ①拊（fǔ）：拍。②橐（tuó）：袋子。③嘐（jiāo）嘐聱（áo）聱：象声词，形容鼠咬物的声音。④虿（chài）：蝎子一类的毒虫。

1．解释下列句中加点的词。

（1）其一犬坐于前

（2）橐坚而不可穴也

（3）此鼠之见闭而不得去者也

（4）不能无变色于蜂虿

2．翻译下面的语句。

故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。

3．两文都写人与动物的“较量”，但有着截然不同的结局，其原因分别是什么？

4．两文均“叙事”而“达意”，但体裁和表现侧重点不同，试作简要说明。

【答案】

1．（1）像狗一样。（2）咬破。（3）被。（4）在。

2．因此没有咬东西却装作咬东西，用声音来招引人；没有死却装死，用装死的样子求得逃脱。（意思对即可）

3．甲文中屠户能认识狼的本性，并识破狼的狡诈，善抓时机，行动果敢，最终战胜了狼；乙文中因人精力不专，懈怠疏忽，反受外物左右，被对方的欺骗手段蒙蔽，陷入对方圈套。（意思对即可）

4．甲文为小说（或寓言），重在突出故事之奇，因此以记叙为主，作者的观点表述十分简要，故事寓含的道理由读者从中意会。乙文为小品（或赋），重在“悟理”，以“黠鼠”逃脱为基础，着重推演故事的因果关系，进而得出启示，揭示道理。（意思对即可）

【解析】

1．本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。犬，名词作状语，像狗一样。穴，名词作动词，咬破。见，一词多义，被。于，一词多义，在。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。

2．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：故，因此。啮，咬。而，表转折，却。以，用。致，招引。求，求得。

3．本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题的关键是在通晓两文大意的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。结合甲文内容，从“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之”“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中可知，屠户认识到了狼贪婪的本性，识破了狼的奸计，抓住狼假寐的有利时机，暴起杀之。；结合乙文，根据其中的“覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手”可知童子用心不够专一，被老鼠装死欺骗，陷入对方圈套，最终被老鼠成功逃脱。据此回答即可。

4．本题考查比较阅读。从体裁上来看，甲文是小说或者寓言，乙文是赋或小品文。甲文重在叙事，以记叙为主要的表达方式，只在末段点明了故事当中蕴含的哲理，言简意赅。重在表现故事之奇特，而非说理。乙文则以说理为主，叙事只有一段。其余两段都在叙事的基础上表明自己的看法与观点。重在分析故事当中蕴含的因果关系。层层分析以后，末段揭示故事内蕴的道理：人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿：此不一之患也。

参考译文

甲：一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。

乙：苏子在夜里坐着，有只老鼠在咬（东西）。苏子拍击床板，声音就停止了，停止了又响起一次。（苏子）命令童子拿蜡烛照床下，有一个空的袋子，老鼠咬东西的声音从里面发出。童子说“啊，这只老鼠被关住就不能离开了。”（童子）打开袋子来看里面，里面静悄悄的什么声音也没有。（童子）举起蜡烛来搜索，发现袋子中有一只死老鼠。……（童子）把袋子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了，就是再敏捷的人也措手不及。

苏子叹了口气说：“真是奇怪啊，这是老鼠的狡猾！（老鼠）被关在袋子里，袋子很坚固、老鼠不能够咬破的。所以（老鼠）是在不能够咬的时候咬破袋子，用假装咬袋子声音来招致人来；在没有死的时候装死，凭借装死的外表求得逃脱。我听说生物中没有比人更有智慧的了。（人）能驯服神龙、刺杀蛟龙、捉取神龟、狩猎麒麟，役使世界上所有的东西然后主宰他们，最终却被一只老鼠利用，陷入这只老鼠的计谋中，吃惊于老鼠从极静到极动的变化中，人的智慧在哪里呢？”

……好像有人对我说“……你自己心里不专心，又受了外界事物的干扰、左右，所以一只老鼠发出叫声就能招引你受它支配，帮它改变困境。人能够在打破价值千金的碧玉时不动声色，而在打破一口锅时失声尖叫；人能够搏取猛虎，可见到蜂蝎时不免变色，这是不专一的结果。这是你早说过的话，忘记了吗？”

二、（2011·广东佛山·中考真题）文言文阅读

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持

刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳！

5．选出加点字解释不正确的一项（ ）

A．乃悟前狼假寐（睡觉）B．屠暴起（暴躁）

C．屠大窘，恐前后受其敌（攻击）D．止增笑耳（只有）

6．选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。

A．蒙辞以军中多务B．皆刑其长吏，杀之以应陈涉

C．以其境过清，不可久居D．固以怪之矣

7．选出下列句子翻译正确的一项（ ）

A．少时，一狼径取，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面）

B．久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很）

C．途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户）

D．一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从后面对屠户进行攻击）

8．选出对课文内容理解正确的一项（ ）

A．文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。

B．文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

C．“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

D．“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

9．选出下列说法不正确的一项（ ）

A．《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。

B．“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

C．本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。

D．最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。

【答案】

5．B

6．A

7．B

8．D

9．C

【解析】

5．B加点字解释不正确。 屠暴起（突然）。

6．A句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同，都是介词“用”之意。B连词“来”。C因为。D通“已”，已经。

7．B翻译正确。A“少时，一狼径取，其一犬坐于前”：一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。C“途中两狼，缀行甚远”：路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。D“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”：另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。

8．D对课文内容理解正确。A“我们先作让步”错。B应该是：遇狼——惧狼——御狼——杀狼。C“表现了屠户对狼的怜悯”错。

9．C“主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象”说法不正确。主要通过动作描写刻画了屠户和狼的形象。

参考译文

一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。

屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。

三、（2011·浙江宁波·中考真题）

狼

蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

10．解释下面加点的词。

（1）顾野有麦场 （2）一狼洞其中

11．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．以刀劈狼首 先帝不以臣卑鄙

B．其一犬坐于前 皆以美于徐公

C．而两狼之并驱如故 鸣之而不能通其意

D．屠乃奔倚其下 安陵君其许寡人

12．用现代汉语写出下面句子的意思。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

13．从这则寓言中，你得到了什么启示？

【答案】

10．（1）回头看 （2）打洞（2分，每空1分）

11．C

12．狼也狡猾啊，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？（2分，意思符合即可）

13．启示：①像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。②只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。（2分，写出一点即可，意思符合即可）

【解析】

10．考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题都是古今异义词，如“洞”：打洞。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。

11．C项加点词的意义和用法相同。都表转折。A前者“用”，后者“因为”。B前者“在”，后者“比”。D前者代词，代“积薪”，后者副词“一定”。

12．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“黠”：狡猾。“变诈”：欺骗手段。“几何”：多少。

13．要答好此题，首先要整篇阅读文言文，理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去，再联系自己的生活实际或社会实践，确定一个论点后进行论述。如可从对付像狼一样的恶人，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利的角度作答。

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