十一岁孩子能做的家务（和孩子一起做家务的第十天）

#我的育儿日记## #青云助力 共渡疫情#

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一直以来，我以为带娃任务中最难的一项是陪写作业。要么憋气内伤静悄悄，要么怒吼翻桌乱糟糟。

直到疫情长假的到来，我才发现，做不完的家务和下顿吃啥才是真正的boss级任务。

一家三口每天沙发床上葛优躺，饭后不动体重涨；生活垃圾堆成山，爷俩垃圾缝里钻。

前几天，先生要去下楼买菜，我赶紧叫上玩ipad的儿子下楼一起去。先生看了我的眼神后心领神会也招呼起了儿子，结果沉迷游戏的儿子哇一声哭了出来“我不去，你让我下去就是让我去死！”看得我和先生是哭笑不得。但是我转念一想，这样下去儿子天天泡在屏幕里，眼睛可怎么办！

看着手边的家务活，我心里暗搓搓地有了准备。之前也不是没让孩子做过家务，但终归是没坚持几天就恢复原状了。要么是看孩子学习太累不忍心，要么就是彻底忘了。这次趁着这个长假，可得好好计划一下这件事。

02

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记得在网上看过一段对美国前总统奥巴马的访谈视频，他被问到：让女儿们在高压下保持正常生活的秘诀是什么？他答曰：让她们坚持做家务。

在他入驻白宫时，就给两个女儿制定了九条家规，其中竟然四条都与家务有关。

一定要铺床，不能只是看上去整洁而已；

自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服；

保持玩具房的干净；

帮父母分担家务。

可见，两个女孩儿算住在白宫，每天也要收拾玩具、铺床叠被子分担家务。可以说，奥巴马身体力行的诠释着他的育儿观：坚持让孩子做家务，才能让孩子保持有规律以及正常的生活状态。

哈佛大学一项长达20年的研究表明：坚持做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率为15:1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。

中国教育科学研究院对全国2万个学生家庭进行的调查也表明：坚持做家务的孩子比不做家务的孩子，成绩优秀的比例高了27倍。

另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。

我想，我们爱孩子，就是希望孩子可以独立成长，将来有一天坚强面对未来的风雨，而不是留在我们身边做一个巨婴。而现在，让孩子坚持去做家务或许就是对孩子最好的培养。

03

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第一天， 让从来没用过洗衣机的孩子记住操作步骤、让他把脏衣服拿过来、告诉他洗衣液的量多少合适，脏衣服的量大概对应多少分钟；

第二天， 在做饭时，让孩子打下手。淘米、洗碗筷、剥蒜头；

第三天， 带着孩子把整个客厅收拾了一番；

。。。 。。。

今天是我第十天，大概是因为坚持了一段时间，我对带孩子做家务这件事有了一些新的感悟：

1、 首先要在孩子面前学会示弱。

“懒妈妈最容易培养出勤劳的孩子，懒孩子、懒老公都是勤劳的妈妈惯出来的。”

没有人天生就会做家务，做家务也需要慢慢培养。父母适当地示弱可以让孩子更乐于站出来分担家务。比如对孩子说“妈妈这几天一直在做饭，很累，你可以帮我淘个米吗？”

不时地让孩子站在我们面前，舍得去用孩子，才是真正的爱孩子。孩子得到做家务的机会，才能在过程中感受父母的辛劳，感恩父母的付出，更能在体验中收获成长，感受到自己在家里是有用的，是被尊重的。

2、 我们家长自己就要有一个积极的态度。

我时常看到自家先生吃完食物后的包装袋放在桌子上、臭袜子随手放在沙发上。趁着这次打卡，我也好好教育了他，让他给孩子一个好的带头作用，别乱放东西，脏衣服该洗就洗。

如果家长认为做家务是一件有意思的事情，那就会带动孩子一起来做。相反，如果家长不愿意做家务，还抱怨家务又脏又累，那孩子怎么可能会去做呢？

家长的一言一行，都会在潜移默化中对孩子产生深远的影响。

3、 让孩子明白：家务是责任，贵在坚持。

家务从来就不是个想做就做，不想做就不做，完全看自己心情的事。让孩子参与做家务，他们才能感受到自己肩上担着一份责任，才能去付出，去感受去珍惜别人的劳动成果。

有了这份责任感，他们才能在以后的生活中自然而然地为家里分担，才能在漫长的坚持中感受到一份轻松。

我一直相信，教育从来不局限在校园，家庭里的各种锻炼机会都是给孩子也是给家长的挑战。抗疫假期让我们有了更多的家务劳动和亲子时光，利用好那些看似无意义的小事和劳动，才能培养好孩子的独立、自信和责任感等等，这些都会是孩子一生的财富。

育儿，没有一蹴而就的成功，只有一次又一次的坚持和一场又一场的陪伴。

希望我们家长都能轻迈脚步，慢慢和孩子一直走。

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