语文二年级第二单元测试提优卷(二年级下册语文第一单元能力提升卷)

部编版2017-2018学年二年级下册语文第一单元提升练习,下面我们就来聊聊关于语文二年级第二单元测试提优卷?接下来我们就一起去了解一下吧!

语文二年级第二单元测试提优卷(二年级下册语文第一单元能力提升卷)

语文二年级第二单元测试提优卷

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部编版2017-2018学年二年级下册语文第一单元提升练习

一、基础运用

1.给划线的字选择正确的读音。吹拂________(fú fó)堤岸________(tī dī)丝绦________(tiáo tāo)

茁壮________(chū zhuó)一堆________(duī tuī)填土________(tiān tián)

2.读拼音,写字词。①几个小gū niang ________正在táo ________林里玩耍。

②我的叔叔是一名yóu dì yuán ________,平时工作很忙,奶奶经常叮嘱叔叔要zhù yì xiū xi ________。

3.加上部首组成新字,再组词。卯—________—________=________

直—________—________=________

土—________—________=________

永—________—________=________

4.修饰词语我来填。________的鲜花 ________的礼物 ________的日子 ________的笑容

5.先把词语补充完整,再按要求填空。A五颜________ B碧空________

C引人________ D兴致________

①像A组词语这样含有数字的词语还有________、________。

②像B组词语这样描写天气的词语还有________、________。

③像D组词语这样ABCC式结构的词语还有________、________。

6.按要求写句子。

(1)把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。不知细叶谁裁出,________。

诗意:________

(2)发挥想象,把下面的句子补充完整。春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她________;我们闻到了她,她________;我们触到了她,她________。

(3)这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)________多么________啊!

(4)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)

7.结合课文知识填空。①古诗回放。

Ⅰ《村居》的作者是________,前两句是:________,________。

Ⅱ默写《赋得古草原送别》:离离原上草,________。________,________。

②《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在________上荡秋千,在风筝尾巴上________;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花________……

③《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到________邮寄来的包裹,里面是________。

④《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在________亲手栽种了一棵柏树。

二、阅读理解

8.阅读短文,完成练习春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

(1)选择括号里恰当的词语。(仔细细心)________地找(露出吐出)________点点嫩芽

(2)仿照画横线的句子,续写句子。________,那是春天的________吗?

(3)春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!

9.阅读短文,完成练习春天的美景

春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。

春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。

(1)这篇短文共有________个自然段。主要描写了________季的美丽景色。

(2)填上合适的词语。________的蝴蝶 ________的园丁

________的面孔 ________的蜜蜂

________的歌声 ________的花儿

(3)短文是抓住小花、________、________、________、________以及儿童来描写的。

三、语言表达

10.看图写话。图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写一段话。

答案解析部分

一、基础运用

1.【答案】fú;dī;tāo;zhuó;duī;tián

【考点】拼音

【解析】

2.【答案】姑娘;桃;邮递员;注意休息

【考点】拼音,字形

【解析】

3.【答案】木;柳;柳树;木;植;植树;口;吐;吐露;口;咏;歌咏

【考点】字形

【解析】

4.【答案】美丽;精美;难忘;满意

【考点】语言表达

【解析】

5.【答案】六色;如洗;注目;勃勃;一心一意;五湖四海;晴空万里;风和日丽;白发苍苍;小心翼翼

【考点】成语,语言表达

【解析】

6.【答案】(1)二月春风似剪刀;这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

(2)在燕子吟唱的歌曲里;在第一朵桃花的花瓣中散发着香气;在温暖的春风中向我们招手

(3)妈妈的爱是;伟大

(4)我刷完牙,洗完脸,坐到饭桌前开始吃饭。

【考点】句子排序、仿写,语言表达,诗文朗读、默写、翻译

【解析】

7.【答案】高鼎;草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟;一岁一枯荣;野火烧不尽;春风吹又生;柳枝;摇哇摇;枝头笑;长颈鹿大叔;花籽;天坛公园

【考点】课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译

【解析】

二、阅读理解

8.【答案】(1)仔细;吐出

(2)柳树在风中摇动纸条;长发

(3)春暖花开;春回大地;草长莺飞。

【考点】句子排序、仿写,语言表达

【解析】

9.【答案】(1)2;春

(2)美丽;辛勤;可爱;忙碌;动听;鲜艳

(3)蝴蝶;蜜蜂;鸟儿;阳光

【考点】语段阅读

【解析】

三、语言表达

10.【答案】图中有四个小朋友,他们在春游。

【考点】想像作文

【解析】

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