历年中考对联题大全(36中考综合实践对联考点)

中考复习,下面我们就来聊聊关于历年中考对联题大全?接下来我们就一起去了解一下吧!

历年中考对联题大全(36中考综合实践对联考点)

历年中考对联题大全

中考复习

借中考典型例题的分析,了解出题者的考查导向,进行复习,再辅以练习深化。下面针对中考题型的几种情况进行训练。

(一)中考题型·训练

1、第一种类型·对联联想

例1、与下列对联有关的中国古典名著是:写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入骨三分。例2、由"四面湖山归眼底,万家忧乐到心头"这副对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句——————————,——————————。

分析:例1中的对联,由郭沫若撰书,悬挂在山东淄川蒲松龄故居聊斋内,它是对蒲松龄的传世之作《聊斋志异》内容和艺术成就的高度概括。例2中的对联是根据范仲淹《岳阳楼记》内容撰写的、镌刻在岳阳楼上的名联。由"万家忧乐到心头"自然就想到了范仲淹的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的千古绝唱。

2、第二种类型·对联匹配

例3.下面是福州市"城市名片"对联征集活动的获奖作品,其下联空格处应填入的词语是()。   上联:商贸繁荣 两塔擎天光禹域   下联:□□□□ 三山载福毓榕城   A.人杰地灵 B.四季如春 C.人文鼎盛 D.海西明珠   

解析:正确的答案C,它考查的主要是对联的"结构相应"的知识,同学们看一下上联中的"商贸繁荣"四个字,商贸怎么样呢?它是繁荣的。"商贸"是名词,"繁荣"是形容词,是用来陈述"商贸"怎么样的,显然这两者之间是陈述与被陈述的关系,它是一个主谓短语。上联的前半部分是一个主谓短语,下联相应的部分也应是一个主谓短语,因此,我们只要从四个选项中选一个主谓短语即可,经过观察,我们可以发现A项是并列短语,D项是偏正短语,都不符合要求,可以率先把这两项给予淘汰,现在只有B、C两项了,这两项都是主谓短语,最终来选哪一项呢?这时我们可以用对联要"内容相关"这一知识点为依据,上联中的"商贸繁荣"是与社会人文有关的,这样我们又可以轻松淘汰B项,那剩下只有C项为正确答案。

例4、下列各项中,能与"四面湖山归眼底"构成对偶的一项是( ) A、万紫千红总是春 B、万家忧乐到心头 C.千锤万凿出深山 D.万户争传新乐府 例5、阅读下面一段文字,回答文后问题。古都南京,历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深的印象,浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹繁华,无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如:石头城对燕子矾,朝天宫对阅江楼,凤凰台对麒麟门。请从"无想寺''、''状元楼''、"白马湖"三个地名中,选出最恰当的分别填在下面的横线上。答:乌龙潭对——— 莫愁湖对——— 总统府对———。

解析:此类根据上联找下联的匹配题,难度不大。它考查的是学生对句子的节奏把握,以及对词语性质的了解。例4的答案是B;例5的答案是:乌龙潭对白马湖,莫愁湖对无想寺,总统府对状元楼。

3、第三种类型·对联撰写

例6、参照加点的文字,将下面句中画线的部分加以删减,使整段话更加整齐、和谐。近观湖面,绿水荡漾,波光闪烁;向远处的青山极目望去,峰峦此起彼伏,峻岭绵延不断,伸向远方。

解析:乍一看,这一题似乎不是对联题,,但从题目要求"使整段话更加整齐、和谐"来看,其实前一句就是上联,要做的就是把下句变成下联。解答此类题,既要认真分析前一句的内容,更要揣摩其句式结构特点。然后再把下句作相应的变形。参考答案是:远望青山,峰峦起伏,峻岭绵延。 例7、对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法,补全《西游记》第七回的回目。——————,五行山下定心猿材料"五行山下定心猿"指孙悟空被如来佛祖压在五行山下,"心猿"指孙悟空。第七回前半部分内容精选:真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。这一日,开炉取丹。那大圣双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。猛睁睛看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。

例8、对对联

上联:足智多谋,孔明巧借箭 下联: ,

分析:这两道对联题考查的形式相同,其最大的特点是都结合阅读名著来进行对联知识的考查。细微差别就在于例6提供了相应的内容,而例7所要写的内容全靠学生平时课外阅读的积累。考生在解答此类考题时,先要对已知联条分缕析。分析的步骤为:划分句子节奏。如"五行山下/定心猿";语法分析,如"五行山下(介词短语)定心猿(动宾短语)",再分析提供的材料内容或回忆过去的阅读积累。如例8中的上联是讲孔明的,那么,下联的内容最好根据《三国演义》中的其他人物来组织。这样分析之后,就可以得出相应的对联。例7答案是:八卦炉中逃大圣;例8参考答案是:义薄云天,关羽私放曹;大智若愚,张飞智擒严。

4、第四种类型·对联赏析

例9、结合本文所学知识,对文中画线的一副对联进行赏析贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。

解析:这是陕西省阅读题《漫说对联》中的一道题。要求结合选文的对联知识,对毛泽东在长沙第一师范读书时改写的一副对联进行赏析。我们知道,语文学科的考试水平分四个层级:A(识记);B(理解);C(应用);D(欣赏评价)。这道题属于D(欣赏评价),具有一定的难度。赏析时,可从对联的内容(上下联内容相连,透彻地阐明了读书要持之以恒、循序渐进的道理)以及对联的表达形式(巧用对比、长短句),两方面着手,就能抓住答题的要点,正确进行赏析了。

中学语文课文名胜对联辑录

1·滁州醉翁亭名联——翁去八百年,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。

2·湖南岳阳楼名联——四面湖山归眼底;万家忧乐到心头。

3·成都杜甫草堂名联——草堂留后世; 诗圣著千秋。

4·《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《滕王阁序》名联——洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步;崔灏诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋。

七、与课文相关的名家颂对联辑录

1·颂孔子——集群圣之大成,振玉声金,道通中外; 立万世之师表,存神过化,德合乾坤。

2·颂屈原——何处招魂,香草还生三户地; 当年呵壁,湘流应识九歌心。

3·颂韩愈——金石文章空八代; 江山姓氏著千秋。--

4·——韩潮学派百三汇; 公起文章八代衰。--

5·——兵甲富于胸中,一代功名高宋室; 忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。

6·颂文天祥——犹留正气参天地; 永剩丹心照古今。--

7·颂文天祥——宰相状元余事之; 文章义节两兼之。--

8·颂辛弃疾——铁板铜琶,苏东坡高唱大江东去; 美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。

9·蒲松龄撰联颂项羽、勾践 ——有志者事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

10·颂司马迁——代君权痛蚕室, 千秋史笔溯龙门。--

11·颂司马迁——刚正不阿,留得正气凌霄汉; 幽而发愤,著成信史照尘寰。

12·颂陶渊明——质而绮,真且醇,自可传之千古; 樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。

13·颂李清照——大明湖畔,趵突泉边,故居在绿杨深处; 漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。--

14·颂李白 ——酌酒花间,磨针石上; 倚剑天外,挂弓扶桑。

15·颂李白 ——盛唐诗酒无双士, 青莲文苑第一家。

16·颂杜甫——缅想忠贞,补阙拾遗犹昨事; 何来环佩,清辉香雾替诗魂。

17·颂杜甫——世上疮痍,诗中圣哲; 民间疾苦,笔底波澜。

18·颂杜甫——诗史数千言,秋天一鹄先生骨; 草堂三五里,春水群鸥野老心。

19·颂白居易——笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐府; 堤建西湖,神归东洛,千秋永祀老诗翁。

20·颂白居易——枫叶四弦秋,棖触天涯迁谪恨; 浔阳千尺水,勾留江上别离情。

21·颂诸葛亮——王业不偏安,两表于今悬日月; 臣言当尽瘁,六军长此驻风云。

22·颂陆游——宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙;

诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。

23·颂岳飞——文官不爱钱,武官不惜死,果如公言,宋室何至南渡;

罪名莫须有,忠冢栖霞山,长留人愿,国魂几时北来。

24·-颂蒲松龄——写鬼写妖高人一等, 刺贪刺虐入骨三分。

25·颂鲁迅——著作最谨严,岂徒中国小说史; 遗言犹沉痛,莫作空头文学家。

26·颂三苏父子——萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席; 悟骈散诗词之特征,千变纵横识其源。

28·译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊;

先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。--美国作家斯诺与剧作家姚运合写的悼念鲁迅的挽联

29·诵白居易——唐代论诗人,李杜以远,惟有几篇新乐府; 苏州怀刺史,湖山之边,尚有三庙旧祠堂。

30·颂诸葛亮——收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;去西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

(收二川:取东川西川;三顾:三顾茅庐;六出:六出祁山;七擒:七擒孟获;排八阵:摆设八阵图;东和:东和孙吴;北拒:北拒曹魏。)

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