每天一首诗提升记忆力(每天一首诗提升记忆力)

每天一首诗提升记忆力(每天一首诗提升记忆力)(1)

藤爸带你背古诗,妙招提升记忆力

《江南》

汉乐府

江南可采莲,

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间,

鱼戏莲叶东,

鱼戏莲叶西,

鱼戏莲叶南,

鱼戏莲叶北。

如何记忆?

诗名:江南

讲的是江南水乡采莲之景,鱼儿在水中嬉戏。

作者:不详。

汉乐府是汉朝官方设置的管理音乐的官署。收集民间音乐,整理改编创作,在朝廷祭祀或者宴会时演奏使用。礼乐,音乐是很重要的礼的一部分。后世将这些诗统称为“乐府诗”、“汉乐府”。后续我们会见到很多诗,都出自汉乐府。

诗词:

第一句:诗名即是开头。很多诗词,提起诗词名称,很容易想不起第一句。说明很多人对于诗名的记忆不深。这首诗很好,诗名就是第一句。

江南可采莲。莲是水生植物,江南多,北方少,所以江南“可以”采到莲(记住可字)。

莲也叫荷、芙蓉,后面会有非常多的诗词提到莲、荷、芙蓉。

第二句:莲叶何田田。第二句和第一句结尾又是紧密连接。有时候背诗很容易说起上句,忘了下句。这就是每句之间的连接点断了。

“何”字是关键。古诗中绝大多数的“何”,都是疑问的意思,何处、何时、如何?这里的“何”,却是感叹词,是“多么”的意思。与之类似的名句,只有杜甫的《石壕吏》,“吏呼一何怒,妇啼一何苦”。

田田,形容莲叶茂盛的样子。朱自清的散文《荷塘月色》中,也专门形容,田田的莲叶。怎么记?莲叶嘛,很大一片,一片接一片,连成一片“田”。

第三句:鱼戏莲叶间。古文的语法结构与英语非常类似,先说名词和动词,然后修饰动词的状语后置。如果用现代话来说,应该是:鱼在莲叶间嬉戏。

因为莲叶田田,连成一片一片,只有中间的缝隙能够露出水面,能够看到鱼儿在中间穿行。

下面4句的顺序是:东西南北。怎么记忆?为什么不是东南西北?你可以这么记:鱼一般走直线,东边走完走西边,南边走完走北边。

OK,你现在应该已经记住了,自己尝试着背一遍,不要看原诗。哪个地方断了?就重新联想,接上断点。

“何”字飞花令

何当金络脑,快走踏清秋。

何处是归程?长亭更短亭。

何时倚虚幌,双照泪痕干。

乡书何处达,归雁洛阳边。

岱宗夫如何,齐鲁青未了。

吏呼一何怒,妇啼一何苦。

不知明镜里,何处得秋霜。

百川东到海,何时复西归。

起舞弄清影,何似在人间。

蚕丛及鱼凫,开国何茫然。

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

问君何能尔,心远地自偏。

问女何所思,问女何所忆。

此水几时休,此恨何时已。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。

人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

且乐生前一杯酒,何须身后千载名。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

但使主人能醉客,不知何处是他乡。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。

何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

问君西游何时还,畏途巉岩不可攀。

青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

何处望神州,满眼风光北固楼。

不应有恨,何事长向别时圆。

不知天上宫阙,今夕是何年。

闻天语,殷勤问我归何处。

持节云中,何日遣冯唐。

春归何处?寂寞无行路。

每天一首诗提升记忆力(每天一首诗提升记忆力)(2)

#创作挑战赛#

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页