适合小学生在学校跳的舞(适合中小学校学生跳的舞有哪些)

(原创杨海燕)

中小学生在7至18岁之间,根据心理阶段的年龄特点,属于活泼好动、注意力差、兴趣没有持久性等特点。而学校属于集体场所,要求舞蹈的整齐性、奔放性很高。

因此,适合学生跳的舞必须具备以下特点:

1,适合学校管理统一,必须具有热情奔放的特点。

如韵律操、曳步舞、健身操、体操、现代气息的广场舞、简单街舞都属于此类型。节奏轻快,重音节拍明显,可以兼顾各种音乐水平的学生。而民族舞、爵士舞之类就做不到百人、千人的整体性、奔放性。

2,难度系数适当。

中小学生注意力短,难度系数大容易产生烦躁感,例如拉丁、爵士、民族舞就不适应中小学生,大家很难在网上看到大批校园学生跳这些舞的。但难度系数小也不行,让中小学生跳《小兔子乖乖》、《数鸭子》又太幼稚了,达不到运动效果。

3,符合学生年龄段兴趣。

舞蹈太难、太简单、不流行,都不符合学生的年龄段兴趣。如天鹅舞、民族舞、拉丁舞、爵士舞,就不能激起大多数中小学生的兴趣。因为这些舞都是百年的老套路,没有很大的创新,音乐也没有创新。

4,适合大众,有大众审美,能伴随人的一生。

中小学生跳的舞,必须学了才能一生受益。不能像女生学篮球、扔铁饼、学拉丁,浪费了黄金青少年时间,参加工作进入社会后,女生都去跳流行广场舞去了。因为篮球、铁饼、拉丁受场地、兴趣、流行的限制!不符合女性大众的兴趣等需求。

5,大方简洁。

学生跳的舞必须大方、简洁,太妩媚的不适合,如古典舞、肚皮舞、拉丁舞、爵士舞,这些舞适合有专注力的成年人跳,而不适合中小学生。

现在网上有许多舞蹈老师跳得很好,但是大部分都不能兼顾上述5个特点,不能看到他们教出大量学生群体性的作品。可见只能适合个人学习。

因此,选择适合学生跳的舞蹈,必须符合以上5个特点。如广播体操、韵律操、现代广场舞、曳步舞、街舞等。

(原创舞蹈老师柘城杨海燕)

适合小学生在学校跳的舞(适合中小学校学生跳的舞有哪些)(1)

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