各种传统花灯制作（儿时难忘的记忆）

为进一挖掘传统节日的深厚文化内涵，推动潮汕花灯等优秀传统手工艺传承发展，市文明办、市教育局、汕头经济特区报社在全市组织开展了“我们的节日·元宵” 一一汕头市青少年创意花灯制作比赛活动，这是一次发挥学生创意的花灯制作比赛，更是一次展示各学校传承中华民族优秀传统文化教育及乡土文化教育成果的比赛。

为将各参赛学校学生精心设计制作的花灯提前展示给广大市民欣赏，让更多人参与到这场体现潮汕地方特色和节日风俗的乡土文化活动中，主办方于2月1日―16日开展网络花灯展示投票活动，将各参赛学校推荐的优秀花灯进行展示、投票，得票数最高的前十盏花灯将获得“最具人气花灯”奖。其它参赛花灯将于2月16日、17日两天，在林百欣会展中心进行现场展示。16日下午，主办单位将组织评审专家在活动现场评选出：最佳造型奖10个，最佳创意奖10个，最佳手工奖10个。

濠江区赤港小学、澳头学校、青篮小学、达濠民生学校、钱塘小学、珠浦第二小学、马滘实验学校、磊口小学、职业技术教育中心等共有9盏花灯进入投票环节。至发稿时，赤港小学、钱塘小学的学生作品暂居得票数前十位。

潮汕元宵节风俗以灯为主，亦将元宵节称为“灯节”。

元宵夜，大街小巷全是小孩手提花灯的趣景。潮汕花灯蕴含浓厚潮汕传统文化技艺，

然而随着时代的变迁，传统手工精制的潮汕花灯却逐渐难觅其踪。

在这里，濠江学子精心制作的创意潮汕花灯带我们重温童年温馨记忆。

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作品编号 36作者 濠江区赤港小学 邱怡诺

创作寓意 运用纸雕手法和光影效果，展示潮汕文化特色：开拓“海丝之路”的红头船、大俗大雅的潮汕功夫茶、祖母手中的“红桃粿”、突显饮食风俗的“鱼饭”，还有海洋及可爱的海生物，让我们思考如何与海洋和谐相处。

作品编号 24作者 澳头学校 吴思阳

创作寓意 该花灯以社会主义核心价值观为主题，灯体带有“万事如意”等祝词，并以“流苏”、“中国结”等元素装饰，烘托节日的喜庆，表达祖国富强，社会和谐，人民幸福的美好祝愿。

作品编号 28

作者 青篮小学 王伊涵、王伊彤

创作寓意 我们的花灯名叫《竹灯结彩》。材料是一次性筷子，花灯灵感来源于潮汕地区的一门渐渐流失的手艺〈搭竹架〉，看着一根根竹竿在他们手中演变成不仅美观而却作用强大的架构，互以电子灯，最后形成了美丽而独特的花灯。我们希望结合架构原理再加入艺术的角度去创新，同时也寄望汕头经济稳定发展，一年更比一年好。

作品编号 58

作者 钱塘小学 林宇婷

创作寓意 积极弘扬中华民族优秀传统文化，挖掘传统节日的深厚文化内涵，加强爱国主义热情，父女共同合作完成以“社会主义核心价值观”为主题的花灯作品，表达我们爱国爱党，更深入地认识国家，了解我国传统文化之博大精深，也借花灯祝愿我们的祖国明天更美好。

作品编号 17

作者 珠浦第二小学 陈仕杰

创作寓意 我的花灯上有梅兰竹菊，这盏花灯照亮我的人生志向。梅，探波傲雪，高洁志士；兰，深谷幽香，世上贤达；竹，清雅澹泊，谦谦君子；菊，凌霜飘逸，世外隐士。我希望我能像梅兰竹菊一样，没有媚世之态，遗世而独立。

作品编号 01

作者 汕头市达濠民生学校 邱苇杭

创作寓意 元宵佳节是我国的传统节日，潮汕人民喜欢在这一天营花灯、看潮剧、吃潮汕小食、喝功夫茶等，此花灯体现潮汕民俗特色又寓意新的一年四福临门、吉祥如意。

作品编号 19

作者 汕头市濠江区磊口小学 吴世豪

创作寓意 又是一年“春”来到！举国欢庆同欢唱！五 “福”临门全家安！中国走进新时代！花灯展示了人文、科学新思想、新观念、新创作、新社会的文化传播，以社会主义核心价值观化育大众，提高全民文化素质。为佳节日增光添彩、祈求平安！红红火火！合家欢乐！象征“彩蝶恋花”呈兆祥！民富国强！

作品编号 20

作者 马滘实验学校 邱尔涵

创作寓意 这盏灯叫“和圆灯”。寓意为和谐美好、富强民主。荷花象征和平、和谐、团结，弘扬中华“和”文化，对于促进祖国统一，构建和谐社会有特殊意义。希望我们的祖国更加繁荣富强，人民生活幸福美满。

作品编号 13

作者 濠江职业技术教育中心 蔡晓纯

创作寓意 以筷子作为创作素材构成一个方形花灯，仿佛一个园子，园子里一片春天的景色，预示汕头到处是欣欣向荣的景象。

网上投票时间为2月1日8时——2月16日24时，2月17日上午将在“汕头plus”新闻客户端公布结果。 下面请大家一起动动手指，支持濠江学子精心制作的花灯。每次投票最多可选10盏花灯， 每个IP地址每天可投5次。

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来源：“汕头Plus”APP 记者许玉璇

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