知识使人成长(而无知中有力量)

#创作挑战赛#

知识使人成长(而无知中有力量)(1)

有一个故事说的是一名学习佛教的学生到山里去见一位年长的佛教大师。

学生希望向大师学习,当茶端上来的时候,他们盘腿坐在地板上。

学生很紧张,他想用自己掌握的知识给大师留下深刻印象。他开始告诉大师自己知道的关于佛教的一切。大师开始往学生的杯子里倒茶。

学生说起他读过的所有书籍以及他研究过的每一位名师。大师继续往学生的杯子里倒茶。

学生说起他造访过的每一座寺院;当他的杯子快要装满时,他开始紧张起来。

大师继续往杯子里倒茶。学生谈论着自己尝试过的各种冥想方式,他的语速越来越快,但他的眼睛无法从此刻茶已经满至边缘的杯子上移开。

大师继续倒茶,杯子里的茶水溢了出来。

大师继续倒茶,茶水流过桌面,流到了地板上。学生喊道:“停,停,你为什么还在倒?杯子已经满了,不能再装了。”

大师说:“你的头脑就像这只杯子——它太满了,没有空间容纳其他任何东西。就像这只杯子,你必须先清空你的头脑,才能接受新的东西。”

这是我们大多数人都存在的问题。

知识使人成长(而无知中有力量)(2)

我们不敢放弃我们知道的东西,我们获得知识并紧紧抓住它不放,因此我们永远无法学到任何新的东西。

正如阿德莱·尤因·史蒂文森二世A(Adlai Ewing StevensonⅡ)所说:“大多数人在解决每一个问题时全凭一张嘴。”

我们认为我们必须首先找到解决方案。

我们认为知识就是力量,无知就是弱点。

但这一切实际上都是为了我们从现有的选项中找到一个解决方案,而我们从来没有学到任何新的东西。

我们从来没有学到任何新的东西,因为我们从来不问问题。

我们从来不问问题,因为我们害怕说“我不知道”。

我们从来不说“我不知道”,所以我们永远无法发现任何新的东西。

我们的杯子已经满到溢出来了。

这些都与解决问题的方法有关。

实际上,知识中有弱点,而无知中有力量。这一说法与传统观念相反。

无知,如果能与好奇心结合在一起正确使用,能够让我们发现我们不知道的事情。

这种新知识让我们能够提出新的解决方案。固守现有知识的人无法发现这种新的解决方案。

知识使人成长(而无知中有力量)(3)

《无知的力量 : 不确定性与精准决策》:知识中有弱点,而无知中有力量

关键词:不确定性行、变量

知识使人成长(而无知中有力量)(4)

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