语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)

大家好,我是育儿成长法~

20年教龄的老师:提高语文成绩一点都不难

很多孩子觉得越到高年级语文越难学,考不了高分,其实,是因为很多孩子对语文学习存在着误区。

在教育行业近20年,我发现很多孩子上了初中,对语文学习就存在误区了,以至于语文成绩一直提不上去,到了高中才后悔,是语文学习的误区害了自己。

走出对语文学习的误区,提高语文成绩一点都不难,关键在于“3个方法”,从小学就要抓牢。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(1)

语文学习存在的误区

家长和孩子在语文学习上都存在着误区,其中具有普遍性的一个最大的误区是语文成绩拉不开差距,努力学和不努力学好像差不了多少分,不自觉花费在语文学习上的时间就少。

其实,学霸们比较的往往就是语文成绩,因为学霸的数学等理科成绩都差不多,差距就是1、2分,而语文能相差10几分。

比如,高考语文150分,一般的孩子考100多分,语文好的能考120、130几分,这差距就是二三十分,学霸们数学一般都能考140左右甚至满分,他们之间能拉开差距的就是语文成绩

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(2)

从小不重视语文,当你意识到语文分数的重要性再去补的时候,很难补上去,因为语文需要长期积累,不像数学、英语能在短期内提高。

所以,不要等到孩子语文拖后腿了,再去追,那时怎么也追不上语文成绩好的孩子了。想提高孩子的语文成绩,不想语文拖后腿,从小学就要抓牢3个方面。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(3)

提高语文成绩的“3个方法”

语文学科的特点,决定了语文重在日积月累;语文考试的范围决定了语文学习不能只局限于课本,越到高年级直接考查课本上的知识越少,并且阅读理解和作文是拉分的两大项,所以,提高语文成绩和阅读积累紧密相关。

从小学开始,抓好晨读、晚读和练笔。

1、晨读

晨读内容:课本、小古文、范文

小学基础知识和课内阅读理解都是源自课本。大声朗读课文,熟读成诵,做到不添字、不回读、不漏字,这样孩子读的过程中注意力高度集中,生字词、好句好段都熟记于心了,基础知识掌握更牢固,并且还能培养语感和专注力。

三年级后课本开始有小古文,一直到高中,文言文对孩子来说都是难点,看不懂不但影响文言文得分,还影响对作文材料的理解,从历年高考作文材料来看,很多都涉及到文言文,读不懂就写不出好作文。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(4)

北大派派学长,高考语文140分,考上北京大学中文系,语文成绩占很大的优势,而他说,自己语文成绩好,和从小学妈妈让他读小古文有很大关系。

他说中国传统文化在考试中占的比重越来越大,而传统文化最难的就是小古文,学好小古文的方法就是多读,多积累,培养文言语感。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(5)

晨读范文,积累好词好句好篇,为写好作文助力。

2、晚读

让孩子从小学一年级开始养成睡前阅读的习惯,不仅能拓展孩子的知识面,还有助于提升孩子的学习能力、阅读理解能力和文学素养,最终使孩子的语文成绩大幅度提升。

阅读除了泛读外,重要内容需要精读,圈画好词好句,写读书笔记,感悟。人们常说的“不动笔墨不读书”, 就是强调看书时要思考,做笔记。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(6)

3、练笔

处处留心,善于观察,无论是日常生活中发生的事,还是看书所见,经常写日记练笔,写下自己所看,所思,写作文时就会有大量的素材。

考场作文从来都不是现场编造,而是日常的积累,考试时调动脑中平时积累的素材,快速成篇。

晨读和晚读的书籍

很多家长问让孩子读什么样的书,确实选好书很重要,孩子小,分辨性差,模仿能力强,优秀的读物才能对孩子起到正向引导作用。

  • 小学生晨读的小古文,就选《我爱读古文》

为什么选这套书?

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(7)

①权威可信

《我爱读古文》是央视、人民网推荐的“优秀语言启蒙”图书,是由著名教育专家、古文专家王苹苹倾力为孩子“量身定制”的,非常适合小学生阅读。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(8)

②《我爱读古文》分为春夏秋冬4册,120篇小古文,精选的是古代散文华彩篇章、句段

插图精美,充满童趣,每篇都有注音,注释,文说,符合孩子的阅读兴趣,让孩子轻松理解古文、爱上古文。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(9)

精选的古代散文还帮助孩子建设内在修养,人格意志,打牢人生根基,陶冶性情,培养孩子爱思考的好习惯。

比如,精选的也有像《陋室铭》《过秦论》《阿房宫赋》等很多到初高中要重点学习的篇章,也为孩子将来初高中学习文言文,打下基础。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(10)

这套书的链接在下面,家有小学生的,可以让孩子读起来,孩子越早接触古文,越利于以后的学习。特别是课本基础知识掌握得好的孩子,想要提升语文学习能力,更要读一读课外的古文。

  • 小学生晚读的书籍,必读课本“快乐读书吧”书目,其次历史类和百科类书籍。

《快乐读书吧》最大的特点,符合各年级孩子的认知特点和阅读规律。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(11)

比如,小学一年级有儿歌童谣、国学启蒙,童话故事,有拼音,帮助孩子阅读。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(12)

小学三年级古今中外童话故事、寓言故事等。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(13)

四五六年级,民间故事、国内外文学名著,《一千零一夜》《红楼梦》《三国演义》《爱的教育》《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》等。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(14)

每个年级的书有6-10本,符合孩子的成长特点,阅读心理,拓展知识面的同时引导孩子树立正确的人生观、价值观。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(15)

这套“快乐读书吧”,随书赠送朗读音频和阅读指导手册,包含字词句的积累、考点测试、写作等,全方位扎实语文基础,帮助提高语文成绩。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(16)

有时阅读理解考试就是“快乐读书吧”篇章。

语文教师的学习方法和技巧(提高语文成绩一点都不难)(17)

三年级以后,孩子之间语文的比拼就是阅读力。假期是孩子大量阅读的好时机,“快乐读书吧”提前精读一遍,同步学习课文的时候时间紧,再泛读复习一遍,这样孩子的阅读理解能力会更强。

“快乐读书吧”1-6年级每个年级都有,一二年级建议买全套,比单买更划算,课本中涉及到的必读书目,早读早受益。

总之,想要语文成绩好,将来不拉后腿,从小学就要抓好。

想了解更多精彩内容,快来关注@育儿成长法

科学育儿、教育、学习方法的分享,和您携手培养优秀的孩子!

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页