何飞班主任的孩子(我与五班娃的隔离随记)

没有提前预告更不可能演练的新冠疫情就这样悄无声息地来了,而且来势凶猛,初三五班教室里"距离中考还有34天"的倒计时牌也摁下了暂停键。

在学生回家居家隔离上网课的第六天,也就是我们按照疫情指挥中心要求,在学校封闭式管理住校生工作刚刚结束的当天,我就接到了疾控中心的惊魂电话,我们班回家居家隔离的一名走读学生被确诊为无症状感染者,根据大数据显示,我属于密接者,将被赋予红码,需要隔离,请静候通知。

接完电话的那一刻,周围的空气好像已全然凝固,大脑的血管仿佛快要炸裂:"我是密接者要去隔离,那就意味着全班48名学生及所有老师都要隔离,撇开初三迎接中考不说,他们只是娃娃从未经历过如此大的灾难,他们的内心将会是何等的恐慌?他们还接受得了吗?我就淡定不了他们又咋办?"

果然,学生家长群里炸了锅:

"完了,完了,那我们的孩子是否被感染呢?是不是在潜伏期呢?"

"孩子开始惊慌了,这可怎么办?"

"天啦,孩子从来没离开过我们,他怎么受得了?"

"我家孩子最怕虫,隔离点有虫吗?"

"我们家孩子没有智能手机,他怎么上网课?"

"现在的孩子是手机控,没有大人在身边,他能管控自己吗?"

"去隔离途中安全吗?要是路途中被感染了怎么办?"

……,……

我知道,大人们的焦虑正是孩子们焦虑的折射,我能想象出孩子们惊恐的表情。

说实话,这届学生真的多磨难,两年前刚进入初中不久的他们就遭遇了波及全国的新冠疫情,不能如期开学,不得不参加线上学习,老师及家长都担心线上学习的效果。可学生却在群里说,老师,别担心,返校看结果吧。没想到,两个月后返校组织了线上学习效果检测,还真的收效甚好,居然是年级第一。从此,我们五班就真的成了别人羡慕的班级。

三年来,五班的娃收获不少,不光是成绩在年级遥遥领先,其他的文体活动也经常获奖,几乎每期都被评为优秀班集体。但这次邻水突如其来的新冠疫情比两年前来势更凶猛,传染更快,更具有隐蔽性。这群孩子接到隔离的通知又怎能不惊慌?

班主任和科任教师赶紧利用隔离前上网课的机会给学生做好安抚工作,耐心开导,希望他们做好必要的防护工作的同时也要勇敢地面对这场疫情。但我们知道,线上的几句开导语言并不能排除这群娃内心的焦虑与恐慌,这不仅是家长更是我们五班全体老师的担忧。我们每个老师心里只能祈祷这群娃能在这次疫情中成长成熟。

我们五班的几个老师接到信息后就马不停蹄地赶到银鼎山公园广场排队等候转运。看到一波一波的人被送到这个转运点,却一直等不到我们学生的到来,我的心里也有些慌张,一直在黄昏时候,才等到我们的学生陆陆续续从几个公交车下来,排在了队伍的最后,我赶紧把几个老师召集起来说:"走,我们到后边去,跟五班的娃一起,他们的情绪会稳定些!"说完我们几个老师快速走到学生面前,有几个满脸惊恐四处张望的孩子看到了我们,几乎要跳起来欢呼:"哇,老师来了!"我笑着说:"别怕,有我们老师在!"看得出,我们的到来,无疑给学生们吃了定心丸,他们的脸上一直洋溢着笑容。上车前通过和县上领导沟通还把我们五班的24个学生3个老师安排在了同一个车上,因为我们知道,同一个车一定会在同一个隔离点,我们就是想让学生明白老师一直就在他们身边。我想,隔离期间他们应该不会担心害怕了。果然,我们同住在了南充营山金秋实验学校学生宿舍,家长们知道后,也欢喜得不得了,有一半的学生都跟老师在一起了,他们还担心什么呢?尤其是第二天看到送的隔离餐如此的丰盛就更打消了孩子和家长的顾虑了。随后两天,全班学生都陆续到达了不同的隔离点。

可第二天的网课就成了我们的心病了,我的早自习居然很多学生起不来。原来前一晚我们到达隔离点做完核酸检测已经凌晨两点多了,催了半天人到齐了,本想批评他们几句,但在镜头里看到他们满脸的倦意又有些不忍,他们毕竟还是孩子。但没想到这群娃后来的网课几乎都能按时到位,把自己暴露在摄像头前认真上网课,就连在方舱医院隔离观察的阳性患者学生都能按时认真上课。今天一位美女护士对我说:"你们的学生好听话哟,学习也认真,我每天早上6点多来敲门做核酸时,大部分学生都起床了,有些学生已经在看书了!"这真是长了我的脸啊!孩子们明白了一个道理:一份耕耘一份收获,自己有多自律才能有多优秀!

一位自称没多少文化的家长给我微信留言说:"何老师,这次疫情过后,不知道你还有没机会再给孩子们补一课。在邻水疫情这么严峻的时候,国家给他们吃好喝好睡好,如此高的待遇,今后一定要感恩社会,要有责任担当,做一个对国家有用的人,为国家为人民贡献一己之力!"难怪这群娃这么优秀,原来背后有一群这么优秀的家长。这几天我借上网课的机会不停地给他们讲述这次奋斗在抗疫一线的感人故事,也让他们好好品味我们每天品种不重复的可口美味的隔离餐,这些只有在伟大的中国才能有的待遇必须好好珍惜,我们唯有努力学习,怀有一颗感恩的心,将来才能更好地回馈社会,报效国家。每年均被评为"爱心班级"的五班在这次新冠疫情捐款活动中,48名同学共捐款8610元。再次用行动诠释了什么是责任担当!

网课一结束,学校再聚首,待到中考时,立马见分晓。我坚信,这次新冠是灾难,但党和政府快速的反映与处置、来自不同岗位的抗疫工作者志愿者、向邻水疫情捐款的爱心人士的种种行为,都将是学生成长过程中最好的教材,这就是不幸中的万幸!

何飞班主任的孩子(我与五班娃的隔离随记)(1)

作者简介:何飞,男,70后,四川邻水人,语文高级教师,广安首批骨干教师,邻水作协会员,业余喜欢读书写作,有作品发表在各种平台。

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