翻转课堂模式激发学生学习兴趣 从皇岗中学名师线上公开课

新课堂倡导新元素，新皇岗聚力再出发。5月7日，深圳市皇岗中学举办云端开放日第一阶段活动，推出了四节AI赋能线上公开课，用开放、自主、智慧、融合的课堂呈现学校对未来教育的理解。

四位教师精采地呈现了学校在未来教育模式下以学生为中心的具体做法，通过信息手段实现人的智慧与机器智慧的融合，通过梳理和改变学习的路径，引导学生自主学习、主动学习、合作学习。该活动是基于学校打开围墙，推进未来教育，适应常态化疫情防控下教育的具体做法。

此次线上公开课实时在线观摩人数超过一万，获得家长和同仁的高度赞誉。结对的姊妹学校肇庆铁路中学也组织教师参与研讨互动。

真正的经典永远会散发出光芒，中国古典诗词这一经典能够给人提供一种心灵滋养，内化成人的审美能力和审美情趣。刘晓丽老师本着“以生为本”的教学理念，关注到学生对《中国诗词大会》的喜爱，基于学生的学情设计了《古诗苑漫步》活动课。

她借助未来教室将《中国诗词大会》的一些环节在课堂再现，很好地融合了传统语文课堂现场学习和信息技术的优势，实现课堂即时互动教学及反馈。学生借助平板进行抢答、绘画、在线答题、及时评价等活动，课堂参与感更强。

学生在活动中真正提升学习成效，教师也在潜移默化中将经典诗词文化、声韵之美、意境之美植入孩子内心，培养学生对中华诗词的兴趣和爱好，提高审美情趣和文化品位，提升民族文化的自豪感。

刘秋杏老师充分利用未来教室的教学环境，突出学生主体学习地位，通过平板端实现多边多元的创新教学互动，充分调动学生参与课堂活动的积极性。通过未来课堂模式实现学生个人学习成果和小组交流成果的实时反馈评价。

在自读课文的学习过程中，有效的学习支架搭建使学生学习真正突破单一的文本阅读，打破教室空间局限，使知识的触角真正可以延伸到其它优秀科幻小说创作及其它生活中的语文知识，实现学生的个性化学习。

袁燕珊老师的英语阅读课以“保护水资源”为主线，在新兴科技产品希沃白板以及易课堂的助力下，实现了以更生动逼真的课件呈现课堂内容，在教学实践中有了质的飞跃。

教学设计中问题设置合理，富有激情，引人入胜，实现了情景交融，促进了课本探究与学生现实生活的紧密相连。

新型的多媒体教学更是抓住了中学生智力发展的规律，推动他们更好地进入到“探究-合作-互动”的活动环节，并有效地激发了师生之间，生生之间更为默契的探索以及情感互动。从乐中学，从学中乐，现代科技使英语线上课堂教学“活”了起来，让孩子们也真正地“乐”了起来。

刘慧琳老师利用希沃易课堂的互动功能，实现了师生之间和学生之间高效、有趣的课堂互动，让学生更多地进行自主探究和小组合作，真正成为课堂的主角。

老师利用课件推送、截屏推送、教师传屏等功能将所讲内容即时推送到每个学生面前的平板，通过设置即时答题、抽选抢答、拍照上传、举手分享等，充分调动每个学生的积极性，有效提高了课堂活跃度和学生的学习兴趣。同时，老师即时获取学生课堂答题数据，从而实时关注学生的学习效果，动态调整教学计划，提高课堂效率。

四年过去，体现地域文化、现代科技、艺术时尚和绿色环保的新校园已显露真容，华丽转身的皇岗中学期待与您相约。

几年的学校改建过程也是皇岗人思考学校未来的过程，皇岗人从来没有放弃对优质教育和未来学校的追求，从来没有停止探索高效课堂、落实教学研究的脚步。

为让家长、社会更好地了解学校，了解学校为了孩子们的未来发展所做出的思考和努力，5月23日19：30，皇岗中学管理团队还将与关心和关注学校发展的您线上相聚，畅想学校未来发展，携手同心共绘美好蓝图。

【撰文】叶淑萍

【通讯员】刘丽莉

【作者】

【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端