小学数学趣味数学竞赛方案(让数学与趣味同行)

小学数学趣味数学竞赛方案(让数学与趣味同行)(1)

小学数学趣味数学竞赛方案(让数学与趣味同行)(2)

草长莺飞,春风荡漾。在国际数学节到来之际,济南高新区劝学里小学(山东师范大学劝学里实验小学)开展了第二届数学文化节活动,劝学园里弥漫起浓浓的数学味。在这里,知识与趣味的融合,灵感与智慧的撞击,劝小学子体验了一场多彩的数学盛宴。

一年级 创意七巧板

七巧板是古代劳动人民智慧的一种体现,有益于数学思维的锻炼。七巧板的历史也许应该追溯到我国先秦的古籍《周髀算经》,其中有正方形切割术,并由之证明了勾股定理。而真正意义上的七巧板是由宋代的燕几图到明代发展为蝶几图,到清初再演变成七巧图,到现在已经有两千五百多年的历史了。一年级的小豆丁对七巧板兴趣浓厚,根据自己想象,拼出了各种各样的美丽图案。

二年级 口算接力

口算能力是学生学习数学的基础,也是学生应该具备的基本技能,为进一步提升孩子们的口算能力,流海小学第二届数学文化节二年级举办“口算超队”竞赛活动。孩子们在比赛中丰富了学习生活,提升了对数学的热爱,同时还培养了孩子们竞争意识。孩子们收获满满!

三年级 数学故事

为营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,激发提高学习兴趣,培养数学学习方面创新能力。高新区劝学里小学三年级学生相聚在五楼礼堂,举行了“故事引领,启智慧心”为主题的数学节活动。三年级学生们通过生动有趣的小故事,让同伴们时而捧腹大笑,时而陷入沉思。

华罗庚说过:“你认为数学无趣,是因为你站在数学花园的外面。”劝学里小学以丰盛的数学文化节带领学生走进数学花园,体验数学的实用与乐趣。每一个数学领域都有不一样的风采,而“玩”是最高级别的学术研究。数学文化节,在一个个烧脑的游戏中,孩子们在玩中做,在做中想,亲历数学之妙,数学之趣,数学之美,创新思维与数学兴趣得到了极大的提高。

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