如何才能成为一个幽默的老师（一位有魅力有能力）

我今天要写的这位老师，是最左侧的张老师，每次女儿和我说起张老师时，都是哈哈哈哈的笑个不停。最后也是哈哈哈哈的笑着收场。他幽默风趣，他能力超群，他有法宝，他是一位有魅力的老师。

他是女儿的小学老师，也是学校的主任。我们班有三位主课老师。他们配合的天衣无缝，仿佛是上天给我们派下来的三位大神。

在我心中，张老师的本领就像孙悟空一样，无所不能，无论孩子们，或者学校遇到什么难题，仿佛就没有张主任解决不了的。

在我心中，班主任魏老师就像是玉皇大帝一样带着一个班的天兵天将，这些小兵小将们活泼有礼貌，学习好，又懂感恩，最重要的是都很幽默。魏老师的故事，我能写个上万字。因为，她的付出值得尊敬。下一篇，我再写魏老师。

在我心中，女儿的漂亮英语老师，我称她为纪将军，一代女将，胆识过人，雷厉风行，说话从不拖泥带水很有主见。把我们班英语成绩带的很好。孩子经常在班里做着各种英语游戏。像个大姐姐一样，孩子们也很喜欢她。

女儿去年小学毕业了。刚毕业时，不能说起她的老师和同学。说着，笑着，然后又会嚎嚎大哭起来。情不自禁，刚毕业那会儿女儿不让我提。她说，她还处理不好情绪。她想念老师，想念同学，想到快要不能呼吸，想到晚上睡不着。突然毕业，不知怎么办？很想念班主任魏老师，很想念疼他们的张老师，很想念漂亮的英语老师。我以前称他们仨为`张魏纪`（张无忌），他们仨合作，就是铂金搭档。

今天，重点写她的数学老师，每次我和女儿回忆起张老师时，那嘴角一定是微笑的，最后，一定是哈哈哈哈大笑收场。

他的数学老师个子不高，但很幽默，很有魅力。他每次给同学上课时，进门第一句话的开场白就会问:同学们，我是谁，大家齐声说:你是一米八大高个。然后哈哈大笑。这氛围咋样。

张老师有个法宝，他抄了厚厚的一本幽默笑话段子。每次，上课上到一半时，他看孩子们的状态不佳了，就停止讲课。拿出他的法宝。声情并茂地给孩子们来上几个笑话，孩子们立刻来了精神，哈哈大笑之后，张老师再开始讲课。张老师说，无论多好的老师，如果孩子们听不进去，什么意义都没有。我的课堂注重上课效率。我只要求同学们做到:眼神和眼神的交流，心灵与心灵的沟通。

张老师从来不给孩子们布置很多的作业，但是，他的作业少，必须要高质量的完成。他说，上课认真听，把课堂上的内容听会，再做几个典型题，会举一反三，能知道原理就行，不能死学死做题。这样孩子就会失去乐趣，从而对数学没有了兴趣。每次考试，我们班的孩子总成绩总会在前3名。你们说，张老师实力咋样？

张老师从来不体罚孩子，即使没完成作业的，他说，你不完成作业难道我体罚你，你就能好好完成作业了吗？张老师他的另一个法宝就是奖励孩子金币，金币多了可以换玩具，文具和零食，孩子们谁不想得到啊。所以，就好好写作业喽，上课抢答问题，积极的孩子也会有金币，有进步的孩子也会得到。做对难题也有。女儿说，一次，她正托着嘴巴好好听课时。张老师出其不意的在她手机塞了一个金币。女儿顿时受宠万分，更有精神听课了。

张老师和孩子们打成一片，一次，女儿和同学撞衫了。老师说她俩，撞衫不可怕，谁丑谁尴尬。女儿指着另一个女孩说，你丑。她说我女儿丑。她俩互相指对方丑。然后，大家都笑了。

张老师有名的`护犊子`，只要别委屈了他们班的孩子，他受啥委屈都行，被其它老师说几句也无所谓。有时，为了孩子，被家长说，他也不解释。被学校领导说，他也没怨言。他说，只要是为孩子好的，他都愿意去尝试。并一定会为孩子们多争取机会。有一次，张老师有事，请其它班的一位数学老师给我们班带一节课。上完课，那个老师气的不轻，说:“你们班的孩子，我带不了。课堂气氛太活跃了。不知道，你平时咋领的这帮蛤蟆砟子”。张老师笑着说:“正常，课堂气氛活跃就对了，这就是我们班的风格”。还有一次，女儿脸上被弟弟挖了一个长长的疤痕。张老师看到，心疼坏了，问她:“谁干的？”她说是弟弟。张老师说，那你妈妈吵他没有。我女儿说。妈妈吵他了，吵的可凶了。张老师说:“吵他就好，你看，下手那么重，你得揍她一顿。”听听，这老师多护犊子，他的孩子们谁都不能欺负。哈哈，我就欣赏张老师这护犊子的劲。

上公开课时，下面坐着很多的老师。有时还有比较权威的教授，张老师在给他们讲课时，一样很自然。很幽默。同学们问他，老师，你心里不害怕吗？不紧张吗？张老师说，我把他们当成你们啊，我就正常发挥，一点也不紧张了。教授听完张老师的课，也给他竖起大拇指。而老师们一堂课下来，也会被张老师的幽默和魅力所屈服。张老师学过奥林匹克数学，他的数学教的很好。他应该也学过心理学，他是个有大智慧的人。

一次，给张老师聊天，他说他很久都没发过火了，因为，这个班的孩子们都爱学习。还那么可爱，那么懂事。有什么火可发呢？张老师说，我喜欢我们班的孩子，班级里氛围很好，孩子们很积极很活泼，也很有胆量。这正是我希望的那样。

每次，孩子们表现得好时，学校会奖励他们去玩，老师给家长们说，孩子内心幸福快乐，学习上进步会更快。我们家长都特别赞成。

同学们组织一起去春游。

走进大自然，孩子们很放松，也很快乐。

坐着竹筏，孩子悠闲地喝着饮料，聊着天，欣赏着美景。女儿说，她班有个女孩很有才，看到什么景就能作出一篇诗来，很厉害啊！

我们是快乐的六一班的孩子。

童年的美好回忆可以记一辈子。

孩子们尝试着划船。

比赛划船喽。

孩子们的笑容就是他们的状态。这次是六年级时的一次春游。

这一次是班里前三名的组表现的好的。张老师带他们玩了一天。去本市的科技馆，探索天气预报，体验台风和地震。那一天的活动挺多的。张老师还带着他们去挖红薯，最后还领着他们去吃了顿大餐。那天，孩子们都非常开心。

学校布置的任务，只要老师把任务给同学们说明白，那我们班的孩子们的创意，只有你想不到，没有做不到。我班的孩子们到哪都是亮点，不信你看

这是六一儿童节时，因为平时有箱鼓课，孩子们都会，但这种创意打法都是孩子们自创的。真的很自信，很阳光，很活泼！

这次是，老师要求做环保衣服，在操场上展示，我们班分成了，机器人队，淑女队，啦啦队。还有开场学武术的这个小帅哥。我们班一出场，立即成为了全场的焦点。这就是，老师不固封孩子们的思维，遇到活动时孩子们自由策划。大家都在一起商量着怎么出彩的完成任务。是不是又自信，又有创意。

这个是临时发挥的醉拳啊。可以看出。孩子很活泼，平时，都能放的开的。这跟老师的宽容和欣赏有很大的关系。平时，老师给孩子们锻炼的机会也多。

即兴发挥。

这是六一儿童节，我们班有几个兴趣爱好唱戏的。表演的穆桂英挂帅。其中，也有我的女儿。在这里面演仙娥。哈哈哈哈。挺好玩的。耍舞的还是我们班的那位帅哥。当然，这个是有老师指导的。

我女儿演的是最右边的花木兰，当时，出场时，我都震惊了。我第一次看孩子演出戏剧。可惜，视频我没保存好。

哎，一转眼都毕业快一年了，想想，就在昨天一样。女儿到现在都不敢看毕业照，看了，就会发呆。想起以前在一起的快乐时光。

毕业了。

要毕业了。

孩子们要走了。

再看看孩子们可爱的面孔。

我们毕业了。母校，再见。

嘻嘻哈哈的同学们，太舍不得

母校，我们会回来看你的！

我很庆幸女儿在最好的阶段遇上了最好的老师，和最好的同学。

而这童年的记忆以后会伴随一生。

而这位一米八的大高个則像束光一样照在孩子们的心中！

嗨，张老师，您等着，一放假孩子们就去看您！你的法宝——《幽默笑话集》又抄多厚了？孩子们还都等着听呢！

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